“别的同学艺术课都很积极，我家孩子一动不动。”7日，咸安家长王女士咨询,该如何科学培养青少年的创造力。

  咸宁紫荆花教育集团王老师介绍，创新是创造性思维发展的标志。由于学生知识面较为狭窄，容易对周围的事物产生一种强烈的好奇心理和探究心理。越是具有创新意识的学生，好奇心和探究心越强。

  在大力提倡培养青少年创新能力、创新精神的今天，家长、校方应该允许青少年有不同的观点，让他们自由发表自己的意见，而不要轻易否定他们的看法。要允许和鼓励不同的答案、不同的想法，千万不要因青少年的答案不符合教材、教参或自己的“套路”而加以否定，要耐心倾听他们的不同见解，让青少年有所创见、有所发现。

  父母一定要耐心倾听和正确回答孩子的提问，并鼓励青少年多提问，保护他们好奇心和激发求知欲望，青少年的提问以及好奇心都是求知欲望的表现，家长一定要正确耐心地对待。

  提高青少年的动手能力，比如做手工、绘画等，尽量让青少年天马行空地去尝试，发散他们的思维和创造力。如果长久地坚持下去，青少年的动手能力和创造性思维就会慢慢形成。

  让青少年多接触一些启智游戏，比如桌游、乐高等，能激起孩子的游戏欲望，创造出属于自己的玩法和规则。这些启智游戏不但能培养孩子的逻辑推理能力、空间想象力、创造力，还能激发他们好奇心与提升解决问题的能力。

  大部分学生对于自己感兴趣的东西都有强烈的好奇心，因此，就要运用一些方法，激发学生的学习兴趣。主动去吸收知识和技能,并更多地接触优秀的精神文化和生活中美好的事物。在教学中,教师可以采取多种方法,让学生去感受事物并对事物产生充分的联想,从而激励学生的学习兴趣,激发他们的表现欲望,充分发挥想象力和创造力。