当前，随着党史学习教育的不断深入，许多尘封已久的红色故事都被挖掘出来，并以各种形势传播开来，成为我们开展党史学习教育的鲜活素材。

  一个红色故事就是一段风云激荡的历史，一位英雄就是一支可歌可泣的赞歌。开展党史学习教育，我们要进一步创新讲故事的方式，力争把咸宁的红色故事讲活用好，为党史学习教育“升温加热”。

  故事要贴近生活。“半条被子”“半截皮带”“蘸着墨汁吃粽子”“只点一根灯芯”……这些故事之所以能打动人、感动人，除了因其忠于史实，还因其紧贴生活。讲活咸宁红色故事，就要对故事的历史背景、历史事件、历史人物等进行深入研究，把彭德怀、何功伟、钱亦石、钱瑛等革命前辈充满人文精神和为民情怀的故事讲给受众听，从中感受其人格的魅力、“信仰的味道”，产生共情、共鸣。

  方式要讲究灵活。讲活红色故事不能照本宣科、简单说教。要坚持“线上+线下”“纸、屏、声”联动，灵活运用专家讲授、老战士讲述、瞻仰纪念馆、专题宣传宣讲、拍红色电影、唱红色歌曲、办红色旅游等方式，增强红色教育的吸引力感召力穿透力。

  语言要力求鲜活。官话套话是党群干群之间的“绝缘体”。讲述中，既要寓言说理、还原历史，也要形象生动、语言通俗；既讲“普通话”“理论话”“内行话”，也讲“咸宁话”“家常话”“大白话”，让干部群众愿意听、听得懂、听得进。

  红色故事既蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码，也标定了我们“往何处去”的精神路标。让我们一起讲活学好咸宁红色故事，并将红色故事的滋养转化为奋进新征程、展现新作为的精神力量！