因为片名，我曾经错过这部电影。上周末，机缘巧合，观看了这部电影，看完后觉得片名太贴切了。《放牛班的春天》讲述的是一名怀才不遇的音乐家马修来到池塘底教养院，成为一名学监，面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩，改变了学生以及他自己命运的故事。

这所教养院有一个外号叫“池塘之底”，里面大部分学生不学习、打架斗殴、抽烟，几乎被学校和父母放弃，似乎没有任何前途可言，他们的世界和未来都是黑暗的，就如同身处“池塘之底”。

马修到任后，发现校长以高压的手段管治这班学生，体罚在这里司空见惯。马修尝试用自己的方法改善这种状况，即使遭遇学生恶作剧、乐谱被拿走，仍维护着学生的自尊。偶然间，马修发现学生们内心对音乐的强烈渴望和极好的天赋，于是成立了合唱团，并针对每个孩子的音色分出高中低音，让他们每一个人都发挥出自己的价值。从来没有唱过歌的小佩皮诺，马修承诺会给他补课，同时任命他为“合唱团指挥助理”；五音不全的郭邦，因为个子较高，马修让他做了合唱团“活的乐谱架”；皮埃尔被评价为天使般的面孔，魔鬼般的心肠，马修千方百计让他加入到合唱团，让他领唱。学生们一天天的改变，那充满着笑脸的合照便是见证。影片最后，马修被迫离开学校，学生们高唱着歌，一只只挥舞着告别的手，一个个写满心意的纸飞机，是马修对学生们的不言弃，获得的最好回报，让人泪目。

这部电影不但带来贯穿始终动人的歌声，师生情深的故事，还带来对于执着等待着的人们的感动。就像马修说的，“世事不能说死，有些事情总值得尝试。永不轻言放弃，前方总有希望在等待。”马修等来了创作音乐的动力，皮埃尔等来了人生的转折，佩皮诺等来了自己的星期六，那些长期得不到关爱、习惯了被一视同仁粗暴对待的学生们，等来了他们的春天。