内容简介：此书是教育现象学的重要开创者范梅南的代表作，其英文原著在出版不久后便成为北美许多教育学院本科生和研究生的专业参考书，并受到许多一线教师的欢迎，而中文版则加入了其弟子李树英基于中国情境而进行的观察和思考。
两位作者提示我们，“作为教育者，无论我们的举动多么充满善意，我们的言语和行动所表达的情境，仍然可能与孩子体验到的那种情境根本对不上号。”
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| 《教育的情调》 |
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内容简介：此书是教育现象学的重要开创者范梅南的代表作，其英文原著在出版不久后便成为北美许多教育学院本科生和研究生的专业参考书，并受到许多一线教师的欢迎，而中文版则加入了其弟子李树英基于中国情境而进行的观察和思考。
两位作者提示我们，“作为教育者，无论我们的举动多么充满善意，我们的言语和行动所表达的情境，仍然可能与孩子体验到的那种情境根本对不上号。”
