本报讯 通讯员张远杰、方习文报道：通山县厦铺中学因校、因事制宜抓教改，多措并举，激活了教师教学上进心，提高了教学质量，受到了家长的赞扬及上级教育部门的表彰。

  厦铺中学属老区镇学校，学校条件差，教师结构不均衡，导致生源外流。2016年新任校长陈雄华创新推出“能者仼校干，建考核机制，榜样来引领，节流促发展”四项举措，即能者任校干，对全校原校务干部及教师进行教学管理，经验交流测评，不惟情，不惟亲，以成绩考核为宗旨，民主选出7名校务干部；建考核机制，每期期中、期末中层干部在全校教师会上将自己分管工作、取得成绩、存在问题进行述职，现场评分，将各自评分结果存档，纳入年终评优、晋级、是否留任或提干；榜样来引领。校务及中层干部各自抓好分工工作外，校长带头坚持走在教学一线，年年带初中主课数学，促使全校教职员工一心抓教学的责任感；节支促发展，多次到县、镇找有关部门领导，争取扶贫资金建了一栋高标准的学生食堂，大大地改善了办学条件。