2018年7月27日 星期
“神童”的启迪
○黄军

  最近,来自山东青岛一个叫王恒屹的3~4岁男孩,火爆全国,“吸粉”无数,真是“亮瞎”眼睛。我也是在朋友圈转发的视频里见识了这位小神童的超强记忆、机敏反应与古灵精怪,说话奶里奶气,却能熟背《千家诗》、《弟子规》和《三字经》,识字超三千,记牢两百多首歌曲,认识一百多个国家的国旗。到百度搜了一下,小恒屹先后在《经典咏流传》、《欢乐中国人》、《开门大吉》、《快乐大本营》和《了不起的孩子》等央视和地方卫视节目均有惊人表现,完全超出了那个年龄呈现出来的自信淡定、果敢大气、思维逻辑、语言表达与萌嗨表演等等,让人叹为观止。

  类似王恒屹的小神童,虽说是极个别现象,但带给我们的心理冲击与灵魂震颤却是久久不能平静。既折服于别人家的孩子如此之奇才乖巧、聪明超众,又难免会产生自家熊孩子相形见绌的沮丧挫败。日常生活中,不少的家长父母常常会如数家珍般搬出一个个邻家孩子的励志故事,信手拈来一大堆数落子女笨拙迟钝的短缺不是,越比越失落,越比越恐慌,个别甚至爱极而害演变成家庭暴力。

  殊不知,神童的神奇,并非完全先天自成,关键还是靠后天的发现启迪、培养引领。常言道,父母的榜样示范才是小孩的最好老师与无声教育。王恒屹出生于一个普通家庭,父母都不在青岛工作,扔给爷爷奶奶带,属于典型的“隔代抚养”。父母双方均没有显赫家史,也没有一个高级知识分子,更谈不上“贵族”基因遗传。但他的奶奶却能关注并抓住小恒屹的兴趣爱好点,不是用“强按牛头喝水”的教育方式,而是做好陪伴、示范、引导工作,融入孩童生活世界,跟着一起学、一起读、一起翻字典。在小恒屹看书学习时,他奶奶哪怕拿张报纸装装样子,也绝不丢开孩子自顾看电视玩手机。

  当下社会,不少家长很在意自己的生活娱乐体验,往往搓麻将、打游戏、玩手机时,不注意场合、不节制时间、不回避孩童,无视带给孩子的不良影响甚至产生的吸附效仿;却要求孩子学这学那,开展这补习那培优,把学期孩子的业余时间安排得满满当当,把孩子的一点点兴趣爱好与童真梦想碾压粉碎得了无踪影。

  每一个孩子都是一朵独一无二的花朵,只是花期不同而已。要想让孩子怎样,自己得先要怎样。不能让望子成龙的良好美愿,变成了拔苗助长的深爱伤害。一定要善于发现孩子的优点特长,保护他们的兴趣爱好,挖掘他们的禀赋天资,学会用欣赏的眼光,陪伴他们学习成长。

  但愿,神童王恒屹带给天下父母长辈更多的启迪开悟,而不仅是艳羡神往,更不是挫败失落。

2018年7月27日 星期

第07版:科教观潮 上一版3  4下一版