让校园读书活动激发学生的阅读兴趣，让学生在阅读中成长成才。近年来，打造书香校园一直成为咸宁实验外国语学校校园文化建设的重中之重。

  近日，记者走近该校一探究竟。

  1 激发阅读兴趣

  4月23日是第十八届青少年爱国主义读书日。

  7时30分，咸宁实验外国语学校初中部801启航班的教室内，虽座无虚席却鸦鹊无声，64个孩子们全体起立，他们正竖起耳朵认真听着广播里传来的声音。

  “今天我演讲的题目是《让目标引领我们扬帆起航》。每个人的心里都有许多梦想，我们把那些长远的、你不断追求的梦想叫做目标……”在该校晨训会上，805班学生肖炎坤正在通过广播进行全校性演讲。

  随后，701班的陈奕含、707班刘颖洁和陈博文通过广播，朗诵了英文诗。该校一名老师介绍，当天是该校一年一度的读书日活动启动仪式。

  8时左右，蒙蒙细雨下，该校的操场上彩旗飘扬，小学部的孩子们热情四射，手捧一本课外读物整齐列队，该校第四届读书节活动正在同步进行。

  “亲近图书，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展。朱永新说，读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯……”庄严的升旗仪式过后，台上传来了主持人亲切的发言声，台下孩子们行注目礼。

  “我是少年！我是少年！我有如炬的眼，我有思想召唤泉。我有牺牲的精神，我有自由不可捐。我过不惯偶像似的流年，我看不惯奴隶的苟安……”活动中，501班孩子们齐声朗读了《我是少年》，朗读声清晰、响亮，声音此起彼伏，声声入耳，振奋人心。

  这是咸宁实验外国语学校开展读书活动的一个侧影。该校相关负责人介绍，学校自建校以来，非常重视孩子们的阅读兴趣培养，从多方面致力于打造书香校园。

  2 营造阅读氛围

  该校小学部政教部副主任陈丹介绍，每年的4月至6月，小学部都会举办读书节活动。今年，该校在小学部43个班中开展“图书漂流活动”，帮助学生养成良好的读书习惯，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

  101班老师介绍，班里现在正在分享107班漂流过来的《一年级的小蜜瓜》，这周计划要举办《一年级的小蜜瓜》的阅读分享课，下周的读书计划是接受107班漂流过来的另外一本书。

  在班级建设中，该校小学部每个班级陆续都建立起了学生阅读书单、阅读角，开发了各年级系列晨诵教材。

  在教师队伍建设中，该校积极开展“我与学生共读书”的活动，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，开展青年教师朗读比赛活动，进行相关阅读分享课的探究，促进教师业务素质的提升。

  同时，小学部还在家长中召开“建设书香家庭”家长培训推进会，督促家长利用业余时间，给孩子树立良好的读书榜样，并努力在家里营造良好的读书氛围，让家长和孩子在亲子阅读中共同成长与进步。

  该校初中部政教部主任姜兴伟介绍，今年中学部的阅读活动主题是“致敬经典 唱响青春”，学校利用晨训进行筑梦、逐梦主题宣传，号召全体中学生传诵经典之声，每个班级会筹备开展梦想主题教育活动（班会、学科活动、家校互动）。今年的5月份会进行优秀班级文化、年级文化评选，举行“梦想在路上 经典咏流传”诗歌大赛、《致敬经典》诗词大会等。

  3 培养阅读习惯

  “从幼儿园开始，每天晚上我就要读4本小故事书，十余万字的图书两三天就能读完……”当小学部309班的学生肖宇晨在班会里展现出自己的读书特长时，同学们纷纷投来了仰慕的目光。

  “学校从一年级就培养孩子阅读的习惯，通过各种读书活动，让孩子真心爱上了看书，坚持读书。”该校学生家长刘女士介绍，看书让孩子的很多日常习惯都在慢慢变好，喜爱读书让孩子变得更自信更有内涵。

  走进咸宁实验外国语学校，建筑红漆白墙，显得严谨稳重，绿化遍布各处，感觉清新怡人，在塑胶跑道、篮球赛场、功能教室、现代健康课堂内，记者看到一个个活泼的小身影，校园墙壁上满是诗词和国学经典简介，教室里传来阵阵朗朗的读书声。

  咸宁实验外国语学校相关负责人介绍，该校自建立以来，便确定了以“锻造学习型教师、培养读书型学生、构建书香型校园”为宗旨的办学模式。该校不断积极实践文化立校、读书兴校战略，在倡导读书学习，培养师生良好的读书习惯上下功夫，通过创造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式。

  当建立书香校园的信念越来越明晰时，该校孩子们在读书中生长的理念也不再仅仅是一句句口号，书香校园的建设信念正在深入人心，校园里才能孕育出更多的书香花朵。