去年11月21日，省委书记蒋超良在《湖北日报》上发表署名文章《办好“新时代湖北讲习所”》中强调，要办好面向党员干部的“新时代湖北讲习所”，发挥各级党校、行政学院、干部培训学校、社会主义学院等教育培训主渠道作用，上好“第一堂党课”和政治必修课。党校姓党，更应在意识形态工作中发挥主渠道和主阵地作用，在办好新时代咸宁讲习所中发挥应有作用。

  讲习所的授课内容上要力求系统化。“新时代咸宁讲习所”讲习的灵魂和主线，就是习近平新时代中国特色社会主义思想。党校有着强大的师资队伍，能上讲台的教师有26位，90%的老师都能上党课，这种优势在市直单位是首屈一指的。我们进行提前谋划部署，将习近平新时代中国特色社会主义思想进行完整的菜单式体系划分，让每个老师来认领专题，既有讲总纲的，也有讲分论的，形成宣讲体系的全覆盖。同时，也可以根据宣讲内容编写教材，全面讲、经常讲、跟进讲、反复讲，通过教学科研咨政的三位一体让理论宣讲更入脑入心。

  讲习所的授课对象上要力求全面化。市委出台《关于办好“习近平新时代中国特色社会主义思想咸宁讲习所”的若干意见（试行）》，以“新时代咸宁讲习所”为依托，我市设立了9个分平台，推进讲习全覆盖。（以社会群体、贫困群众、园区企业职工、网民群体、大中专学生等九个群体）党校现有一个单位，三块牌子，分别是市委党校、市行政学院、市社会主义学院。今年，在市委书记、市委党校第一校长丁小强同志的重视下，又加了一块牌子，那就是南鄂党支部书记学院。授课对象由全市的各级领导干部、党外干部，包括了最基层的党支部书记。主体班培训人次为400人左右，各级短训班培训人次在2000人左右，所以覆盖而是特别广的。充分发挥党校宣讲的主阵地作用，把市委党校、市社会主义学院、南鄂党支部书记学院的课堂变成讲习所的讲堂，实现授课对象上的向纵深延伸。

  讲习所的授课方式上要力求多样化。融入“两学一做”学习教育、支部主题党日、党委（党组）会议、党委（党组）理论学习中心组等载体，以文字、图片、H5、VR、音频、视频、直播等形式。可借鉴市委党校“微党课”形式，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想一方面，讲深讲透讲活讲短，利用媒体客户端、微信公众号等平台传播，更容易被年轻受众群体所接受。也可运用快板、歌曲、舞蹈等群众喜闻乐见的多种方式开展宣讲活动，并将讲课现场制作成光盘，组织群众观看，努力实现宣讲活动的常态化、制度化。

  讲习所的授课成效上要力求实绩化。学习的目地是为了最终指导实践，做到学以致用、用有所成。小强书记强调“马真精神”，“马上就办、真抓实干”， 重实干、讲效率、见成效，办好新时代咸宁讲习所同样要弘扬“马真精神”，做到宣传的全覆盖，向纵深发展，向基层延深。建议市委市政府建立相应考核机制，把一把手宣讲情况、各单位讲习活动的开展情况、每个干部的参训情况列入绩效考评，明确工作时限、重点和要求，确保授课时效。如参考湖北省干部教育在线学习中心，定学时学分，修满学分，予以毕业，作为每个干部的年终考核标准之一。最终将讲习所的开展情况进行调查研究，提出对策建议，为市委市政府决策提供参谋，发挥党校科研的“智库”作用。

  （作者单位：中共咸宁市委党校）