本报讯 通讯员王小明、刘勇华报道：近日，市实验小学举行了“师生同读一本书”读书交流会活动，将该校第二届读书系列活动推向了高潮。此次活动的开展，旨在激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，培育学生的读书情趣，发展学生的读书能力。

  在活动中，该校根据年龄特点，由各年级的语文老师先集体商议，选择适合本年级学生年龄的书目，各班再根据本班学生的阅读情况选择其中的一本开展阅读。

  同时，活动中，师生同读一本书，用教师的阅读兴趣激发学生的阅读兴趣。一是举办班级读书交流会，利用语文课堂主阵地，由语文教师策划，每班上一节阅读汇报交流课，由学生自编自导自演，采用人物配音、课本剧表演、名言名句赏析、阅读知识竞赛、一站到底抢答赛、作品辩论赛等丰富多彩的形式进行交流。二是撰写读后感，每位学生读完书籍之后，都要撰写读后感，对评选出的优秀文章在学校网站和微信平台发布。三是展示读书卡片，每班将学生制作的各种形式的读书卡片，展示在班级的黑板报或走廊外墙。

  一系列读书活动丰富了学生的语言积累，锻炼了学生的思维智能，提高了学生的表达水平，让学生在语言环境中感悟、习得，浓郁的书香飘逸在整个校园。