从一名普通教师到分管教学的副校长，从最初的中师毕业，到现在的全日制博士研究生毕业，崇阳一中的教师赵海燕，在丰富的教育之旅中，一路育人一路歌。

  自1986年7月走上讲台，从教三十年，德才兼备是她不懈的追求，学生身心健康成长是她坚持的方向。一路上，她边工作边收获，与学生共成长，与教育同发展。

  教学有方，成绩突出

  从走上讲台的那一天开始，赵海燕就爱上了讲台，只要一站到讲台上，她就精神焕发。

  从教第二年她便开始参与各种各样的优质课竞赛，首次即获全县重点初中优质课擂台赛第一名，此后多次获得市、县、校级优质课奖。尤其是在初中从教阶段，承担了为期三年的湖北省初中英语教学目标评价教改实验，实验验收评估获省一等奖，教学经验在湖北省推广，并因此作为崇阳县唯一代表参加咸宁市“师德师能”报告团，是报告团里最年青的成员，也是唯一的女性，在咸宁市师范院校进行师德师能演讲，广受好评。在30年的高中教学生涯中，她一直不断更新自己的教学理念，探索语言教学特殊规律，打造生态特色课堂，学生主动性凸显，基本上一直担任重点班英语教学，教学成绩名列前茅，任教高三的10多年，高考成绩均十分突出，多次获咸宁市高考成绩优异奖。

  赵海燕的专科和本科所学专业是英语，硕士和博士所攻读专业是教育管理。她先进的教育理念和多年的用情工作形成的“大教育”情怀，决定了她的教育一直处于不断创新之中，她在学习方法指导，人际关系指导，尤其是恋爱心理和亲子心理方面的指导颇具影响力，深受师生和家长好评。

  团结合作，培育新人

  随着年龄的增长以及所任学校行政工作的逐渐丰富，团队合作意识和团队精神不断增强，无论是行政管理方面还是英语学科教学以及心理健康教育方面，赵海燕十分重团队建设。一方面用自己的团队合作精神引领团队，另一方面着力培养新人，以建设后备队伍。在英语学科教学方面，她的“师徒结对”成效显着，比如，王红梅老师、饶翀老师等作为她的“徒弟”迅速成长为教学骨干；在心理健康教育方面，刘蓓蕾老师、龚水蓉老师等在她的培养、带领下已经开始承担课题重要工作，独立开展心理健康各项教育活动；在教育管理方面，她多次主讲培训课程对班主任队伍进行培训，近年来学校班主任队伍建设独树一帜。2016年7月17号为湖北省中小学教师培训团队讲授“教师培训需求诊断“课程，深受教师好评。

  勤于交流，乐于分享

  赵海燕认为，任何方面的进步都离不开相互的交流，相互学习交流的效果是“1+1大于2”。近年来，她或主动、或经邀请在校内外进行讲座达30余场次，校内针对师生的讲座每学期几次从不间断，针对学生的内容涉及理想教育、人格教育、道德教育、心理健康教育、学习方法指导等，针对教师的内容涉及教育理念更新、教师角色转型、教育方法探讨、教师心理健康等；校外交流分享对象涉及通城县和崇阳县教师，崇阳县公务员，崇阳县宗教教职人员，崇阳县消防官兵，龙阳高中师生等，以心理健康教育为主。在这些交流分享过程中，她不断丰富自己的思想和体验，心智不断继续完善和成长。2015年7月17号下午3:00与黎修远老师联合主讲的湖北省网络直播课“我的大安全教育观”深受收看教师的好评。2015年12月17日上午在黄石举行的湖北省教育学会中小学德育专业委员会学术年会上作了题为“心理咨询在德育中的魅力“的大会交流发言，让现场六百多位参会代表深受启发。