2016年12月2日 星期
经典诵读承载学校文化经典
咸宁市实验小学 刘安平

11月26日上午,“凌烟阁”杯第二届全市中小学师生经典诵读大赛决赛在时舞·印象咸宁圆满落幕。来自全市各县市区近千名师生参加比赛。经过紧张激烈地角逐,市实验小学选送节目《追寻英雄的足迹》《国歌颂》双双夺得教师组、小学生组节目唯一的一等奖。与其说这是一次为传承和弘扬中华文化而进行的经典诵读活动,不如说是一次承载学校厚重文化底蕴的一次经典写照。

一、实力的一次大展示。参加本次经典诵读活动的是来自全市6个县市区和市直实验小学、实验中学的参赛队伍,代表了全市中小学教育的最高水平。市实验小学30位中青年教师完美地发挥了自身实力,展现了我校教师的优良素质。从身着教师庄重的校服上场到激情飞扬、叹为观止的表演,无一不给评委和观众留下美的享受。

二、智慧的一次大碰撞。成功的作品背后往往有一批为此艰辛付出的团队,更是团队智慧的大碰撞。是的,学校在接到通知的第一时间,就专门组建了核心智囊团,对诵读人员的筛选、诵读内容的创作、节目形式的定位、舞台设计的效果均进行精细策划,在节目编排上,老师们集思广益,仔细推敲揣摩朗诵技巧,反复提出修改建议,使得领颂为主向领颂引领、集体齐颂相合的诵读有了质的大飞跃。仅两个节目的台词、背景音乐、LED制作就经过多达10余次的迭代和修改,并全部由学校教师分工完成。诸多努力和投入保证了诵读节目质量,为优异成绩的取得打下了良好基础。

三、情感的一次大升华。情感的投入是诵读成功的关键。参赛师生以高度的责任心和集体荣誉感投入训练,学生抓紧课余时间排练,老师则利用晚上下班时间排练。有的老师接到任务的时候正在外地出差,有的老师甚至在国外学习,也有的老师身体不适,需要住院治疗。但是这些老师接到任务后丝毫没有怠慢,利用一切方式方法为节目筹备提供帮助。有的老师,因为不能抽空带孩子,就直接将小孩带到排练教室,让孩子也接受艺术的熏陶。有的则是全家总动员,一人参加,全家相随。一位教师因特殊原因中途退出时还依依不舍地说:“明年有这样的机会我一定再参加”。

四、文化的一次再积淀。学校文化是一所学校的精神生命和灵魂,是学校办学理念、办学目标、学校精神、制度规范和行为方式的综合体现。表面看来,本次比赛从选拔赛到决赛,每场都是实力的竞争,实际展示给大家的更是学校文化的一次再积淀。也许,所有参赛师生都有过比赛前的紧张、焦虑,但大家都有一个共同的目标,那就是,让努力有个结果,让自己有一份收获。比赛使我们更自信地站在舞台上,更自信地面对未来的困难和挑战。因为有了这份自信,才成就了今天的咸宁实小精神,才成就了今天的学校文化。

我相信,这次活动将是所有参与的师生人生中一次非常重要的经历,也必将带着这份经历去追寻更加灿烂更加美好的明天!

2016年12月2日 星期

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