人物名片

  杨大明，男，47岁，中学高级教师，咸宁市实验小学综合党支部书记，咸宁市实验小学学生成长处主任，湖北省教育学会体育专业委员会常务理事，咸宁市教育学会体育专业委员会秘书长。

  自1988年蒲圻师范毕业后，杨大明坚守在体育教学一线上，积极开展课堂教学改革，大力推广全校体育运动。先后被评为“全国体育传统项目学校先进个人”、“全国贯彻学校体育工作条例先进个人”、 “湖北省优秀体育教师”、“咸宁市学科带头人”、“咸宁市骨干教师”、“咸宁市常规教学先进个人”、市直“优秀共产党员”、 湖北省第十届运动会先进个人、湖北省中运会体育道德风尚奖裁判员。

  体育课不是副课

  体育课曾经被边缘化，也常常被人误解为“副课”，而杨大明认为，体育课不是副课，一个人没有好的身体，再大的能耐也白搭，拥有强健的体魄是幸福人生的前提条件。

  教学中，杨大明既注重提高个人的文化素养，同时也注重自己的专业发展。学习普通话、练好三笔字、写育人故事，博览教育专注。同时，注重专业领域知识的拓展，自学田径、游泳、体操、篮球、排球、足球等运动项目的基本常识和规则，多次参加省级骨干教师和新课程体育课程标准等各级各类培训班学习，并拿到了田径、篮球国家2级裁判证书，也取得了高中体育教师资格证书。

  杨大明多次参加省市体育优质课竞赛，均荣获二等奖。并自1998年起便开始担任咸宁市体育教学评优活动评委， 2001年起开始担任湖北省体育教学评优活动评委，多次承担咸宁市、湖北省体育教师说课比赛、教案评比、论文评比等活动的评委工作，多次担任省和市中运会裁判、副总裁。

  体育教研迸发活力

  2009年，杨大明被任命为学校教务处副主任，分管术科教学。如何提高学校术科教学的教学质量，是他一直思索的问题，他深入教学一线了解情况，找到术科教学的症结所在。课后与各任课教师进行交流，提出意见，分享经验。聘请学校的特级教师、省市骨干教师对学校术科教师进行专业培训。

  刘涛是一位“半路出家”的年轻体育老师，他本人的专业是大学中文，后来由于学校工作需要改行教体育，一直跟着杨大明参与体育特色训练，迅速成长为学校骨干教师。

  参加工作以来，他所带领的“体育团队”一直是学校充满活力的队伍，在加强体育教研的同时，营造积极向上的团队氛围。

  他共辅导9位年轻体育教师在省市体育教学竞赛中15人次获一等奖，23人次获得二等奖，指导6位老师在国家、省市报刊上发表体育教学论文12篇，先后组织主持、参与省级课题《小学篮球模块教学》、“儿童体质综合评价指标的筛选及数学模型的研究”、“ 构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”、“ 少年儿童新的成长环境的研究”，已经顺利结题，深得省教研室领导的好评。

  体育要传递教育正能量

  “一个合格的体育老师除了能上好一节课，还应该能带好一支专业队，更要传递教育正能量。”杨大明经常这样勉励自己和身边的年轻教师。

  20多年来，杨大明所带的田径队参加全市田径比赛中连续8年保持团体总分前一名，近100人次获单项前六名，连年获得体育道德风尚奖，同时向上级输送了一大批体育人才。

  在落实“阳光体育运动中”，杨大明深入咸宁市所有县市实验小学进行调研，撰写《当前小学生体育意识现状及分析》、《落实学生每天一小时体育锻炼的实验研究》等调研报告。在咸宁体育界引起强烈反响。经市教育局同意后，杨大明组织县市实验小学体育教师组成“体育联盟”。

  正是由于他的努力，咸宁市实验小学先后被评为全国“贯彻学校体育工作条例”优秀学校和湖北省“贯彻全民健身计划先进单位”。