通城县教育局紧紧围绕创办人民满意教育这一目标，大力实施“学前教育普惠工程、义务教育均衡工程、高中教育优质工程、职业教育壮大工程、平安校园创建工程、留守儿童关爱工程、城乡教师安置工程”等七大工程，强化履职尽责，狠抓工作落实。

  压实责任不放松，狠抓“两个责任”落实，为强化履职尽责提供源动力。县教育局强化主体明责，从局长到校长，层层签订目标目标责任状，将每项工作任务细化分解到人。狠抓落实履责，召开落实“两个责任”工作会议、“守政治纪律、讲政治规矩”警示会和“整风肃纪重塑形象”动员会，开展创先争优服务承诺活动，强化权力就是责任观念。创新方式督责，强化对财务、人事等关键岗位，以及招生考试、教师招录等关键环节的监督，强化第三方督查，建立谈心提醒机制，畅通监督警示渠道。

  履职尽责不懈怠，着力破解教育发展难题，推动各项工作取得新成效。破解城区就学难题，新建实验中学、实验小学，将增加城区学位5000个；完成南门中学新教学楼建设，增加学位1500个；成功引进一所九年一贯制民办学校。破解教育公平难题，改善农村学校办学条件，规范招生考试行为，狠抓中高考考风考纪建设。破解校园安全难题，强化安全责任，实行安全责任目标管理，加强物防技防建设，保持严管校车的高压态势。

  查改问题不含糊，扎实抓好自查自纠，将各种矛盾、风险消灭在萌芽状态。广泛征求意见，采取“线上+线下”、“传统媒体+新媒体”相结合的方式，全方位公开服务承诺，组织全县4000余名教师参与“万名教师访万家”活动。深入自查自纠，局机关从落实主体责任、依法行政、服务改善民生等五个方面，学校从落实主体责任、依法治校四个方面，逐项开展自查，逐项整改落实。集中开展整治，认真开展了以校服、饮用奶、商业保险等为重点内容的系列专项整治活动，纠正学校搭车收费、财务管理不规范等行为10余起，开展机关作风建设和师德师风专项整治行动。

  督查问责不手软，严格督查问责，有效促进作风转变。严格工作督查，采取常规检查与突击抽查相结合、全面巡查与专项督查相结合的方式，加大工作督查力度。严格考评问责，扎实开展“主体责任问责年”活动，对教学质量排在后5位的中小学校长实行末位淘汰，形成“不抓质量牛鼻子，就挨追责牛鞭子”的工作机制。严肃责任追究，全县教育系统工作约谈3人、行政停职1人，全县通报2人，形成了有效的震慑力。

  （执笔：夏建斌 邓曾双）