5日，在福星城熊一涵的家中，记者看到书柜里满是藏书，一本《三国演义》被放在最显眼的地方。书角有部分被磨坏，看得出来已被翻阅数次，里面还夹着很多便签纸，上面写着“为什么用这个词？”“这句话是什么意思？”等等。

  今年11岁的熊一涵是咸安区西门小学五（3）班学生，从小就养成了爱阅读、肯思考的学习习惯，对于很多学生都不喜欢的文言文，他由衷热爱，这些都得益于父母的启蒙教育。

  熊一涵的妈妈李红霞是咸高的一名语文老师，业余时间喜欢读书。熊一涵1岁多时，喜欢拿妈妈的书当玩具，后来也会对着书指指点点，咿咿呀呀。

  “考虑到孩子越来越大，大人的书又不适合孩子，当时我就给他订了《婴幼儿画报》和《嘟嘟熊》。”从画报到带文字的书籍，熊一涵伴随着这些慢慢长大。现在只要一完成作业，熊一涵就趴在书柜前，翻看那些他在课堂上没见过的书籍。

  9岁那年夏天，电视里正在热播《西游记》，熊一涵为孙悟空的金箍棒所迷。“金箍棒太神奇了，什么样的人会写出这么精彩的故事？”在好奇心的驱动下，熊一涵开始认真阅读原著。

  看着孩子这么喜欢读书，李红霞开始引导他接触更多名著，家里的书柜由此有了越来越多的藏书。

  熊一涵说，他最喜欢的还是《三国演义》，书中政治家、军事家的足智多谋让他折服。“非常喜欢曹操，虽然大家对曹操的评价褒贬不一，但他的聪明谨慎是毋庸置疑的。”

  “越看不懂的地方，他越喜欢去钻研。”李红霞介绍，对古典名著的着迷和向往，让熊一涵养成了做事细心、认真的好习惯，这也是老师认为他各门功课优秀的原因。