当前，党的群众路线教育实践活动已进入整改落实、建章立制的环节，这是整个教育实践活动攻坚克难的关键所在，也是改进作风能否取得实效的重要检验。如何实现这一环节与前一阶段工作的有效衔接？如何确保整改落实出实招、做实功、求实效？全市各级党组织要对照市委要求和群众期待，对前一阶段工作认认真真地进行“回头看”，看出问题，找到差距，促进整改。

  第二批教育实践活动始开展以来，全市上下始终坚持“认真、严格、深刻、实效”，有力有序、扎实推进，取得了重要阶段性成效。但也要清醒地看到，一些地方和单位在开完专题民主生活会后出现了一些不良倾向。比如，有的存在“松口气”思想，有的存在“赶进度”意识，有的存在“避风头”念头，有的存在“搞疲了”情绪。有的在民主生活会上作出了承诺、列出了措施，但是不主动改、抓紧改，“只听楼梯响，不见人下来”。有的搞移花接木，用抓日常工作代替“四风”问题的及时整改。这些问题如果不能得到有效解决，必然会销蚀教育实践活动成果，影响作风建设实效。

  “回头看”，看什么？怎么看？要看学习教育是否扎实，看查摆问题是否聚焦，看自我剖析是否深刻，看谈心交心是否充分，看开展批评是否认真，看整改措施是否有实质性内容，看边查边改是否见效，特别是要认真梳理专题民主生活会前征求到的意见，以及会上开展批评和自我批评查摆出的“四风”突出问题，对班子和个人确定的立行立改事项落实情况进行全面“体检”，对学习教育不扎实、征求意见不认真、工作未达到要求的，及时查漏补缺，不能降低标准放行，更不能糊里糊涂交账。该“回炉”的要求回炉、该“补课”的要求补课，不搞“齐步走”。“补课”“回炉”就是要求领导干部要有直面不足的勇气，摒弃浮躁，求真务实，找准差距，对症下药。

  “回头看”是为了更好地“向前走”。“回头看”找到症结，“向前走”才有方向；“回头看”查得扎实，“向前走”才能踏实。教育实践活动越是往后，越要确保思想不放松、力度不减弱、标准不降低，用坚守如初、始终如一的精气神把整改落实落到实处，确保教育实践活动取得反对“四风”的实效，并以作风建设的新成效凝聚起全面深化改革、推进省级战略咸宁实施的强大力量。 （执笔：陈新）