“这里是我的家乡，我喜欢这里的孩子，和他们在一起，我感觉特别幸福。”这是刘昌汶对记者说得最多的一句话。

  “春天在哪里? 春天在哪里? 春天在那青翠的山林里……”12日，走进咸安区汀泗桥镇花纹小学，就听到刘昌汶在教孩子们唱歌。

  下课了，刘昌汶与学生们一起玩起了篮球，欢乐的笑声洋溢在整个校园。

  刘昌汶告诉记者，学校现有160多名学生，留守儿童占了一半，老师们既当老师，又当父母。

  今年40岁的刘昌汶是汀泗桥镇大坪村人，1992年从咸宁师范毕业后，被分配到偏远的花纹乡星星小学，一年后调往花纹乡大坪小学。当时，刘昌汶的父亲患胸膜积水和肺气肿，因无钱治疗，刘昌汶打算外出打工。大坪小学和大坪村领导相继上门做工作 ，班长曹志丹带领全班同学来到刘昌汶的宿舍，请求他留下来。在经过痛苦的挣扎后，刘昌汶选择了三尺讲台。因没有得到及时治疗，几个月后，刘昌汶的父亲遗憾离世。

  近年来，随着农村外出打工潮的高涨，不少孩子成了空巢的雏鹰，有的跟随年迈的祖父母，有的被寄养在亲戚家中。如何帮助留守儿童健康成长？刘昌汶下了不少功夫。

  3年前，五年级学生周润的父母外出打工，把他交给年过古稀的奶奶照料。打那以后，周润变得性格孤僻，胆小。刚入花纹小学时，陌生的环境使他十分不安，经常被恶梦惊醒。

  刘昌汶得知情况后，将周润送往诊所诊治，随后，经常性地对他进行心理辅导，在生活上也格外关照。在刘昌汶的帮助下，周润变得活泼了很多。

  从教以来，刘昌汶总是平等地对待每一位学生，经常利用课余时间找学生谈心，亲近学生。学生也把他当作朋友，碰到学习上的困惑 、生活上的烦恼，都主动找他倾诉。一位家长说：“刘老师，我真服您了，孩子不跟家长说的事却跟您说。”

  22年来，一批批老师来了，又走了，而刘昌汶一直坚守在深山。教学之余，刘昌汶坚持自学，撰写的《如何指导农村孩子写出好文章》获教育部《教与学》杂志一等奖，制作的课件《翠鸟》获咸安区课件制作大赛奖。2012年，他被区教育局表彰为“农村十佳老师”。