双休日，笔者到一朋友家中拜访，正碰上朋友在大声地“数落”其读小学五年级的儿子不认真做作业。细问孩子为什么不认真。不想，其儿子语出惊人：“我是故意不做作业的，就是想引起老爸的注意。”

在现实生活中，许多家长碰到一个共同的问题：一些孩子染上坏习惯后，尽管多次批评、责骂甚至体罚，但收效总不大。这是为什么呢？心理学家认为，这是由于这些坏习惯或不良行为是孩子们获得大人注意所采取的“有效方法”。每个孩子都渴望得到关注，无论是赞许，还是呵斥，都是孩子成长所需。然而，大人们总是一味地鞭策孩子。这会在孩子的头脑中形成一个想法：只有使坏、闯祸，才会引起父母、师长的注意。于是，坏习惯反复强化，出现了种种“屡教不改”的结果。

俗话说：“数子十过，不如赞子一长。”因此，我们家长不妨多些“赞子”，少些“数子”，变没完没了的批评、责骂为更多的表扬、鼓励。