为进一步深化县供电企业管理提升，推进班组建设，加大一线员工培训力度，提高班组安全管理质量水平和员工综合素质，发挥班组优势，赤壁市供电公司全面开展“班组安全讲堂”活动。

  一是开设技术培训 “讲堂”，夯实安全基础。将原来“一人讲、多人听”的灌输式学习，变为“人人讲、大家谈”的互动式培训，促进员工“人人上讲台、个个当专家”。该公司主要采用 “四步助推法”。第一步，选定培训内容。每周由班组技术员挑选具有代表性、实用性、普及性的安全规程、规章制度等资料作为培训课程部署给员工，让员工提前思考、提前预习。第二步，班组推选讲师授课。通过轮流上讲台的方式促进员工人人备课，随时做好登台讲解的准备。第三步，专家点评补充。由老师傅、班组长对员工讲解情况进行点评，现场指出员工在授课过程中的优点以及存在的不足。第四步，定期组织讲堂考试。授课结束后，班组在每月对员工的学习讲解情况进行一次考试，并将此纳入安全绩效考核范围。技术培训“讲堂”有利于激发员工“学业务、练本领、当专家”的积极性，促进员工安全素质和班组安全管理水平不断提升。

  二是推出作业现场 “讲堂”，瞄准安全目标。该公司2013年安全生产目标是“八个不发生”，实现标准化作业，确保工作现场“零违章”、“零事故”。为此该公司重点推出了作业现场“讲堂”，就是将工作任务、带电设备、风险点、安全措施等内容在看板上以图文的形式直观展现，利用开工会由工作负责人对照看板进行具体讲解，让每位工作班成员快速做到“四清楚”，即作业任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、安全措施清楚，确保作业安全。这样将原来的一人宣读工作票、大家听的传统式开工会，变为图板与现场相结合的直观式讲解，更便于员工记忆和掌握，有效提升现场安全管控水平。

  三是创新事故分析 “讲堂”，强化安全支撑。在安全活动中该公司创新开设事故分析“讲堂”，就是将原来的一人领学、大家听的学习方式，变为一人分析、多人点评、举一反三、防患于未然的针对性培训，引导大家在分享中分析问题，在实践中解决问题。每周利用安全活动开展事故分析“讲堂”，班组安全员上台讲解事故案例，其他人员分别补充，结合班组实际提出针对性防范措施，并分解到每个工作班成员进行具体落实。每一次事故分析，对大家都是一次思想洗礼和灵魂震撼，在这个过程中，安全意识被一次次强化，安全操作好习惯被一点点养成，“我要安全”的心态最终固化为“我必须安全”的本质。

  （马玲）