2013年零点指标数据近日针对北京、上海、广州、武汉、昭通、重庆等12城市进行的“中国人书法”系列最新调查显示：几乎所有受访者(94.1%)都曾遇到提笔忘字的情形，其中26.8%经常出现提笔忘字的情况。(见5月17日的人民网)

  时下，国民汉字书写水平下降，提笔忘字，这说明了什么呢？我认为，主要是一些教师和学生对书法是汉字的书写艺术、是中华民族独特的文化瑰宝、承载着中华文化的深厚内蕴这个道理认识不够，以致在他们心中可有可无。

  殊不知，汉字是中华文化的重要载体，弘扬着中华民族的优秀传统文化。对待汉字，理应像对待中华民族的优秀传统文化一样，倍加珍惜。何况，汉字是世界上独一无二的，可以说是中华民族传统文化的精华。对此，又有多少教师和学生们能够认识到呢？他们多数人只认识到书写汉字的表象，甚至有的说，我又不想当书法家，写好汉字干什么？很少认识到书法背后蕴藏着更多的文化和信息的内涵。因而，步入了认识淡薄——行动偏位——书写能力下降的怪圈。

  面对此种怪圈，若一味地责怪教育部门没有让书法教育进课堂，显然欠妥。反观时下有关主管部门，反观社会宣传环境，反观中华民族传统文化的推广与保护，是否存在着只注重“经济”，而轻视了“文化”这个“软实力”呢？不管怎么回答，须知，文化“软实力”与民族复兴是成正比例关系的。缺乏了这种认识，莫说中华五千年文明敌不过好莱坞，就是五万年文明，可能还会敌不过好莱坞。毕竟，“民族文化”的钙都没有了，怎么挺得起来？