●记者夏咸芳 通讯员邵国平 刘鹏

  “抱抱”“抱一抱”……“鸡”“蛋”“鸡蛋”……这是咸安区妇幼保健院儿童康复科医师张媛正在给3岁半的小牧（化名）进行一对一康复治疗的场景。小牧是一名患有孤独症的孩子，眼神从不与人交流。经过近半年的康复训练，已经能够接受老师的基本指令，也有了目光交流。

  六大原因 导致小伢语言发育迟缓

  “3岁了，小牧还不会说一句完整的话；从不或很少关注人，无眼神交流且经常答非所问，视而不见；想要东西时，只会用手指着发出‘嗯嗯’的声音……”咸安区妇幼保健院儿童康复科语言康复训练技师张媛告诉记者，生活中，有这样一群孩子，相较同龄人，他们的言语发育迟缓，但因为孩子在牙牙学语期间，这一情况大多没有引起家长的重视，因而导致孩子在3岁多时，还不能用语言完整表达自己的思想。就拿小牧来说，刚到医院的时候，他只会发出“妈”“奶”“姐”3个单音节，相较于已经可以流利表达自己思想的同龄孩子，小牧的词汇量已经是落后了很多，是语言发育迟缓的表现，但由于家长们比较忙，很少有机会来单独陪孩子学说话，导致小牧不仅语言发展滞后，就能性格也比较孤僻。

  “婴儿时期表现安静，或对声音缺乏反应，与人的眼神交流较少；1至2岁未能明白常见物品的用途，听不懂简单的指令；3岁无法使用三个词组成的句子表达，不会问问题；4岁存在大量发音错误；5岁无法清晰叙述事件经过的孩子，都被视为语言发育迟缓。”张媛表示，究其原因，大概分为智力发育迟缓、孤独症谱系障碍、听觉障碍、受语言学习限定的特异性障碍、语言环境脱离(2岁以前）和构音器官异常6个方面。

  迁延不治 语言发育也会相对滞后

  针对部分家长认为，孩子长大后，自然就会说话这一观点，张媛认为，0-6岁是儿童语言发育的黄金时期，这一时期的孩子不仅对字音信息极度渴望，而且他们智力、听力、发音器官等也都处于快速发展的时期。但是，儿童的语言发展一旦落后，可能开始只是落后其他孩子一两个月，但随着时间推移，他们之间的差距会越来越大。当孩子接连错过语言发育的最佳时期、语言矫正的最佳时期后，最终不仅表达能力越来越差，理解能力、学习能力、逻辑能力也会越发落后，甚至还存在智力永久性损伤的可能性。因此，一旦家长发现孩子可能存在语言发育迟缓问题，建议找专业医生进行评估诊断，抓住孩子语言发育的黄金期进行干预。

  医教融合 助力孩子妙语连篇

  言语治疗、作业治疗、感觉统合训练、磁疗、脑超声、情景模拟训练、智能训练系统、引导式教育……走进咸安区妇幼保健院儿保康复科，康复技师正在对不同情况的患儿进行针对性的康复训练。他们有的耐心地教脑瘫患儿认字、发音；有的运用工具引导孩子们进行感知训练；有的运用听觉统合训练系统训练孩子的听力……尽管他们不能及时跟学，但技师们仍耐心地一遍一遍地教学。

  在该科，康复治疗师们创新采用功能训练、医教结合为主要特色的综合儿保康复治疗，为孤独症、语言发育迟缓、智力发育障碍等神经发育障碍性疾病的儿童及家庭提供康复训练和指导。如，在医学治疗上，该院儿童康复科结合专业检测结果，运用中西医结合手段调节孩子的神经系统；语言康复方面，安排一对一语言训练课程，通过发音矫正、词汇积累、句子模仿等方式，逐步提升表达能力；同时，设计“专注力闯关游戏”，帮助孩子提升安坐能力和注意力。此外，该院专业康复技师还耐心指导家长在家进行辅助训练，鼓励日常多与孩子互动交流，帮助这些特殊儿童得到早期个体化教育，建立正常功能，从而回归家庭及社会。譬如，本文开头提到的小牧，在经过2个月的系统训练后，已经能自主说出100多个词组，5句及以上的短句，能够清晰地表达自己的主观意识。

  据悉，一直以来，咸安区妇幼保健院儿童康复科专注于儿童健康事业，特别在儿童语言发育迟缓、行动迟缓等领域有着深厚的造诣。医院拥有一支由资深儿科医生、语言治疗康复技师、心理医生等多学科专家组成的团队，他们具备丰富的临床经验和专业知识，能够全面评估患儿的语言发育情况，制定个性化的治疗方案，有需求的家长可带领患儿前往咨询就诊。