本报讯（记者夏咸芳 通讯员付来 杨琳） 今年5月底至6月初，咸宁市实验小学成功举办“AI智能课堂开放周”活动，活动邀请家长走进课堂，通过课例展示、家校研讨等形式，零距离体验人工智能技术赋能下的新型教学模式，并就数字时代教育新课题展开深入交流。

  活动期间，家长们现场观摩了19节AI智能公开课。课堂上，教师利用智能平台与平板设备，分别展示了AI辅助语文、数学、外语教学的显著优势。家长们普遍反映，AI课堂互动性强、效率高，有效激发了学生的学习兴趣。

  课后家校交流环节更是精彩，数字化工具的使用与管理成为讨论热点。如，518班家长金佳俪分享了她的观点。她表示，学校引入AI教学是顺应时代的必然选择。关键在于“如何让孩子管理好电子产品，而不是让电子产品管住孩子”。金佳俪结合自身实践，提出通过技术设限（如青少年模式）、明确责任、信任与监督结合、有效沟通约定等方法，引导孩子成为电子设备的“管理者”。她认为，接触电子设备和新型教学方式“宜早不宜晚”，家校需在有效引导下培养孩子规范使用习惯。

  交流中，家长们还探讨了视力保护、管控与放手平衡等议题。大家一致认为，AI教学是提升教育质量、连接未来社会的重要桥梁。学校表示将持续优化AI教学应用，确保技术服务于学生发展；家长则需转变观念，掌握科学管理方法，家校协同护航孩子在数字时代的健康成长。

  此次开放周活动生动展示了咸宁市实验小学在教育信息化创新方面的探索成果，为构建家校共育新生态搭建了有效平台。