2025年6月20日 星期
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海蓝铸魂 翠绿启智
咸宁市实验小学“舰校”“雨林”双色课堂点亮学生成长星火
记者夏咸芳毛亚轩通讯员黄建军王亚平

  戴上印有舰徽的军帽,在钢铁战舰上许下“长大当海军”的誓言;深入葱郁神秘的热带雨林,于自然奇观中探寻生命密码…… 今年5月,咸宁市实验小学先后组织师生代表跨越山海,用脚步丈量了一堂前所未有的“蓝绿双色课”——零距离感受大国重器咸宁舰劈波斩浪的磅礴力量,亲身验证呀诺达雨林蕴藏的无尽生态奥秘。

  奔赴咸宁舰

  在蓝色海洋上,咸宁市实验小学33名师生开启了一场“舰校共建”红色国防教育之旅

  为进一步深化爱国主义教育实践内涵,厚植爱国主义情怀,推动军地互办实事“双清单”落到实处,5月17日至20日,在咸宁市双拥办的协调下,咸宁市实验小学组织师生及家长代表走进咸宁舰开展“舰校共建”国防教育活动,零距离感受新时代人民海军强军风采,体验沉浸式国防教育。

  在咸宁舰官兵的引导下,咸宁市实验小学师生有序踏上了咸宁舰的甲板,正式开启一场直抵心灵的国防教育之旅——聆听咸宁舰承载的忠诚使命和笃行担当,触摸海军建设发展的历史脉搏和深蓝航迹。钢铁巨舰化作流动的课堂,师生们在浪潮环绕中,“零距离”感受着大国重器的威严与荣光。

  情谊交融的庄重时刻在咸宁舰会议室展开。伴随着激昂的军乐,咸宁市实验小学校旗与咸宁舰舰旗庄严交换。学校将承载着咸宁学子深情与敬意的巴乌等特色纪念品赠予咸宁舰官兵;咸宁舰则向即将迎来建校六十周年的咸宁市实验小学献上了一份厚重的贺礼—— 一艘精密的咸宁舰军舰模型以及闪耀着荣誉与使命的咸宁舰舰徽。这一刻,城舰同名、军民同心的情谊在猎猎旗帜下得到升华。

  随后,在舰员的引导下,师生们穿梭于舰艇通道。海风阵阵,波涛起伏,孩子们专注聆听讲解:从舰艇肩负的使命到熔铸的战斗精神,从制胜的密码到不朽的荣誉征程。当赵教导员立于甲板之上,向学生们讲述那些充满力量、生动感人的强军故事时,国防教育以最现实的方式抵达少年们心间,点燃了由衷的自豪。他们纷纷与海军叔叔们结成对子,一双双小手庄重地为“最可爱的人”系上鲜艳的红领巾,稚嫩的脸庞写满崇敬。大家还将精心绘制的心愿卡献给海军叔叔,上面满载着对守护海疆英雄的纯真祝福与美好祈愿,激动的欢笑声和掌声此起彼伏。最让孩子们激动的是,当日在官兵的指导下,大家还亲自上手体验了海军配备的作战枪支。这种互动式的体验活动不仅展现了中国海军全面的专业素质,也表现出他们热情的亲和力。这份双向奔赴的情感,在蓝天下、碧海间,编织成最动人的军民鱼水图景。面对此情此景,咸宁舰官兵向咸宁市实验小学表达了最诚挚的祝愿,洪亮的声音在海天间回荡:“祝咸宁市实验小学建校六十周年生日快乐!”

  “满怀向往与期待,我们终于来到海这边,亲眼见到了咸宁舰……”学生刘昱辰在甲板上激动难抑。生平第一次亲眼见到“海洋守护者”,他激动地当场表示:“我长大要当一名海军!”

  学生李思阳更是提前做足功课,对主炮、副炮如数家珍。然而当咸宁舰巍峨的身影真实矗立眼前,书本与荧幕中的想象瞬间化为震撼与骄傲的潮水,拍打着这位酷爱军事学子的心房。

  “身上有疤的孩子将来长大能当海军吗?”学生黄奕凯稚嫩、焦急而充满童趣的话语,让现场众人忍俊不禁。原来几日前,黄奕凯不慎摔伤,胳膊上一块小小的疤痕还清晰可见,听到有人说身上有疤痕的人不能入伍,他倍感焦急地向官兵们现场求证。

  “基围虾、扇贝、海鱼……”时光流转至正午,舰上的生活体验为这堂国防教育课增添了温暖的烟火气。 师生们走进舰艇的钢铁食堂,与官兵们共进午餐。餐盘里盛放着飘散着海风滋味的食材,让孩子们的味蕾倍感满足,体会到战舰上后勤保障的不易与温暖。他们围坐在整洁的餐桌旁,感受着纪律严明却又充满人情味的集体生活。

  餐后,孩子们被引导至水兵休息室进行午休。 置身于这片承载着水兵们航行间隙休憩梦想的方寸之地,孩子们的好奇心被再次点燃。他们轻轻触摸着设计精巧、节省空间的舰用床铺,感受着舰艇生活的特殊节奏与紧凑有序。在舰体轻微的摇晃和海浪的低声吟唱中,孩子们仿佛融入了战舰的呼吸,体验着水兵们以舰为家的真实状态。这份独特的“在移动国土上安家”的经历,让国防教育的抽象概念,化作了触手可及的生活温度与身体记忆。临别之际,咸宁舰官兵们精心准备了一份特殊的礼物——他们将一顶顶印有咸宁舰舰徽的军帽,郑重赠送给在场的每一位师生。孩子们兴奋地将帽子戴在头顶,灿烂的笑容与军徽交相辉映,这一刻,国防教育的种子已悄然在稚嫩的心田生根发芽。

  “此次与咸宁舰共建,正是依托这座‘流动的国土、城市的名片’所蕴含的独特国防教育资源,延续血脉相连的城舰情谊。舰校互换的旗帜、满载祝福的纪念、温暖人心的结对,让共建的纽带无比牢固。我们全力打造的‘舰校联动’国防教育新标杆,正是要筑牢学生对‘城舰同名、血脉相连’的深切认同,在军民融合的土壤中厚植家国情怀,让爱国强军信念在孩子们心中澎湃奔涌。”面对师生代表们带回的舰徽与舰艇模型,咸宁市实验小学党总支书记黄建军表示,作为一所有着深厚国防教育传统的学校,咸宁市实验小学始终致力于将爱国拥军的种子播撒进课堂与实践的沃土。近年来,学校先后开展的“红色研学”和此次“舰校共建”的国防教育活动,都在不断强化着学生的家国担当。

  是的,当咸宁学子亲手为海军叔叔系上红领巾,当承载着祝福的舰徽与舰艇模型成为校庆最珍贵的礼物,这一刻,在海天之间,舰校携手的纽带如缆绳般牢固,交换的旗帜如同灯塔指引方向,这堂在蓝色国土上展开的红色国防大课,已深深镌刻进孩子们生命的年轮。这份情谊的回响,必将伴随涛声与学子们“长大当海军”的誓言,激荡至久远的未来。

  探秘呀诺达雨林

  让书本知识在绿色王国“活”起来

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。继咸宁舰之旅后,日前,咸宁市实验小学的学子们又跨越山海,走进祖国宝岛海南腹地的呀诺达热带雨林,开启了一段沉浸式研学之旅。在这片北纬18°线上唯一的中国热带雨林秘境,书本上的文字跃然眼前,化作参天巨榕、百年古藤、黑桫椤与神秘“见血封喉”构成的立体生态画卷。孩子们初入雨林,便被纯粹的自然之美震撼,他们惊呼:“好美!好像仙境!”

  在专业教官带领下,学生们深入这部人类尚未完全读懂的“绿色天书”。他们以脚步丈量神秘王国,以感官触摸原始脉动,系统观察验证热带雨林六大奇观:“植物绞杀”的生存博弈、“空中花园”的空中奇境、“高板根”的力学支撑、“根抱石”的生命韧性、“老茎生花”的繁衍智慧、“藤本攀附”的向上轨迹。每一处自然杰作,都是对课堂知识的生动注解与思维延展。雨林深处,色彩斑斓的鹦鹉一声洋气的“hello”,回应着荆楚少年们“你好”的问候引得笑声在林间回荡;椰子林里,探头探脑的椰子蟹让孩子们纷纷上手去抓,更拉近了人与自然的距离。

  研学不仅关乎认知,更重在生存智慧的习得与胆魄的锤炼。面对教官所提出的“野外如何取水”的课题,学生们现场认识了“沙漠水站”——旅人蕉。教官为孩子们现场演示了在叶柄巧妙取水的古老方法,当清泉流出的刹那,孩子们惊呼一片,争抢着上前品尝“树汁”的甘甜;在钻木取火环节,摩擦之间,文明火种在孩子们掌心传递,三十年前中原农村的生活图景仿佛在眼前重现;立于令人目眩的高空玻璃观景平台,脚下是苍翠无垠的林海,每一次深呼吸后的迈步,都是孩子们对自我边界的勇敢跨越。

  在宁静的拓印体验区,雨林的精灵以另一种方式被永久珍藏。在教官的带领下,孩子们俯身收集心仪的叶片花卉,将自然的馈赠平铺于素净画布之上。小锤轻落,细心敲打,植物的脉络、色彩与形态便神奇地拓印其上,幻化为独一无二的艺术品。古老的植物拓印技艺,在童心的奇思妙想中被赋予新生,成为此行最富诗意的自然纪念。

  记者手记  从椰风海韵的洗礼,到泥土芬芳的浸润;从玻璃桥上俯瞰林海的壮阔心跳,到拓印布里封存草木的温柔——咸宁市实验小学的呀诺达之旅,生动诠释了“行走的课堂”之精髓。当印有金色舰徽的深蓝军帽轻扣在孩子们头顶,灿烂的笑容与荣光交相辉映,师生与家长跨越山海的旅程,已远非简单的课外实践。它们是一次精神的淬炼:你瞧,“长大当海军”的稚嫩誓言,在咸宁舰的钢铁脊梁上,刻下了忠诚、担当与家国情怀的红色基因传承。这“蓝”与“绿”交织的双色课堂,以最磅礴的国威和最灵动的自然为教材,将爱国强军的信念熔铸进血脉,将求索创新的精神根植于心田,必将汇聚成孩子们未来征途上不灭的星辰,照亮他们扬帆远航的壮阔航程。