5月25日，咸宁市梓山湖北大邦实验学校以“家校心桥共筑，守护心灵成长”为主题，开展“525心理健康节”系列活动，通过专题讲座、心理游园会、专业研讨等多维形式，深化家校社医协同育人机制，助力学生心理健康发展。

  此次活动由咸宁市梓山湖北大邦实验学校党支部书记、校长纪曹文统筹指导。当日，咸安区贺胜桥镇人大主席游世胜、咸安区贺胜学校副校长梅雨、咸安区家庭教育研究会秘书长刘国庆、咸宁市梓山湖北大邦实验学校道德发展中心校长伍学华等领导出席活动，咸宁市梓山湖北大邦实验学校5至六年级师生及家长代表、咸安区贺胜学校30名家长及学生代表共同参与活动。

  专题讲座 家风润泽，共育时代新人

  活动伊始，伍学华在致辞中从“家风是生命的底色，教育从家庭开始”“学习家庭教育，是对生命的更深理解”“好家风的三重力量：传承、滋养与超越”三个方面分享了自己对家风的理解，他倡议全体家长要做“学习者”“示范者”和“支持者”，强调教育不是一场孤军奋战的冲刺，而是一段家校携手的远行，只有通过家校协同，才能让教育回归心灵本质。

  在咸安区贺胜桥镇人大主席游世胜宣布咸宁市梓山湖北大邦实验学校“525心理健康节”系列活动正式启动后，咸安区家庭教育研究会副秘书长刘国庆以《好家风成就好人生》为题开展讲座，通过互动游戏、角色扮演、经典案例剖析，生动阐释优良家风对孩子成长的重要性。

  在深入讲解了何功伟烈士家庭、曾国藩家庭、梁启超家庭以及“钱氏家族”的优良家风家教后，刘国庆指出：“家风是家庭的无形资产，父母的格局决定孩子的方向。”现场家长反响热烈，纷纷表示将积极营造和谐家庭氛围，践行科学教育理念。

  心理游园会 寓教于乐，塑造健康人格

  当日，同步进行的心理游园会吸引该校五、六年级学生参与。活动以“环境境育”为核心理念，共设置“留下你的微笑、背背夹、树洞悄悄话、心理知识问答”四个环节，让学生在轻松氛围中释放心理压力，学习情绪管理与人际沟通技能。

  活动中，学校还贴心地为完成游园活动的同学准备了相应的小礼品以资鼓励，受到孩子们的热烈欢迎。六年级学生严晓雪表示，通过游戏，她学会了用积极心态面对压力。

  当日，咸安区贺胜学校师生代表也受邀加入，共同体验“校际心育共同体”的温暖互动。

  专业服务 精准支持，筑牢心理防线

  为给与会家长提供有力的情感支持，针对需求开展个性化的家庭教育指导服务，为家长育儿排忧解难，营造良好家校共育氛围。当日，该校还提供了一对一家庭教育指导咨询服务。

  活动中，该校心理健康“朋辈督导”团队专家谢模英、周建林、黄伟伟、张小可、葛小霞、蒋俊华等心理教育工作者以真诚、耐心、细致的态度倾听家长们在家庭教育、亲子沟通、学业焦虑等方面所遇到的问题和困惑，深入了解他们的内心想法，并就如何面对学业压力、如何帮助孩子解决人际交往矛盾、如何缓和与孩子的关系等方面和父母们展开了探讨，并提供了专业的建议，进一步深化了校家社协同育人水平。

  此次公益咨询服务得到了家长的一致好评，他们表示，希望这样的活动能持续开展，为更多的家庭提供科学的心理素养和人文关怀。

  圆桌研讨 破解“难”点，共享育人智慧

  当日下午的圆桌论坛聚焦“重点学生管理难点与资源整合”，心理专家与校方代表围绕家校协同困境、复学支持空白、校园危机防控等议题展开研讨。论坛提出“心理家访函制度”“双线预警机制与隐私保护”“资源整合后的协作路径”等创新方案，并明确将制定《家校沟通话术指南》《复学适应包操作手册》，推动管理流程标准化。进一步明晰了重点学生管理工作思路，明确了重点学生管理工作重点，细化了重点学生管理制度，对落实落细重点学生管理工作起到了很大的促进作用，有力推进了全校学生管理各项工作再上新台阶。

  活动在朋辈督导团队的专家点评声中落下帷幕。此次心理健康月系列活动，既是学校“心育文化”建设的生动实践，也为区域心理健康教育提供了可复制的经验范本。