本报讯（记者陈志茹 通讯员郑玉蕾）4月19日，咸宁市高中数学教师综合素养及命题能力提升培训活动在咸宁高中举行，全市21所高中的340余名教师参与。活动特邀全国数学特级教师丁益祥作专题培训，通过理论解析与案例研讨，助力教师应对新高考改革挑战。

  丁益祥教授在《三新背景下高考数学命题解构》讲座中，以近年经典真题为例，揭示试题改编六大范式，包括教材创意开发、理论情境迁移等。通过典型案例剖析，提炼出三大教学启示：实施阶梯式变式训练，培育高阶思维；深耕教材命题资源，强化教考衔接；追踪高考演变规律，优化备考策略。

  针对备考痛点，丁益祥在专题报告中预测高考命题六大趋势：数学思想渗透化、教材变式常态化等，并创新提出“三维联动”备考方案。通过现场拆解压轴题，丁益祥还演示了“条件解析-模型建构-策略整合”思维路径，让抽象解题方法变得可视化。

  市数学教研员廖明芳总结时指出，本次活动实现“三个转化”：将理论框架转为实践工具、案例解析转为教学智慧、命题技术转为育人效能。她强调，命题研究是教师专业发展的砺剑石，体现“把习题变成命题素材”的思维转变。

  据悉，此次培训累计生成教学改进方案127份，其中38份入选市级优质教研资源库，为高中数学教育高质量发展注入新动能。