■咸宁实验外国语学校303班张梓睿

  我们的语文老师是张老师。她上课生动有趣，让我们在轻松愉快的氛围中掌握丰富的知识。大家都用一个词来评价她——教学有一手。

  张老师高高的个子，总爱穿一身长裙子，裙摆随着她轻盈的步伐而摆动。她乌黑的长发常常编成麻花辫垂在肩上，笑起来的时候，眼睛像弯弯的月牙，浑身充满了古典气质。

  张老师写得一手好字。记得开学的第一天，她用湿毛巾在黑板上写了一个巨大的“勤”字，那字迹刚劲有力，仿佛是精心雕琢的艺术品一般，我们一个个嘴巴张成“O”字。她让我们用“勤”字组词，教育我们要做勤奋好学的孩子。

  张老师讲课很有一手。为了让大家记住“溪”字，她编了儿歌：小溪水哗啦啦，弯弯曲曲向大海。为了记忆“攀”字，编的顺口溜是：树林当中两个叉，大字张开手来拉。有一些同学总是把“买”和“卖”字混淆，张老师就跟我们讲了个有趣的故事：今天中午，我放学回家的路上，去买了一把青菜，那个卖菜的老奶奶手里拿着秤，所以“卖”字上面有个十字头。张老师是买菜的，所以不拿秤，自然不用十字头咯！大家在笑声中牢牢记住了这些生字。

  为了培养我们的阅读和背诵习惯，张老师有一套法子：从一年级开始就开展“书香储蓄活动”。每天，我们都会在“阅读存折”上记录自己的阅读时间，到了学期末，张老师会根据阅读时长评选出“书香秀才”“书香举人”和“书香状元”等，以此激励我们多读书、读好书。张老师还会每周举办“背书大赛”。每到周四大家都跃跃欲试，但是“背书大赛”时间有限，没有被老师点中的人会唉声叹气，张老师就安慰我们说：“是金子总会发光的。老天一定不会辜负有准备的人。”

  在一次比赛中，我把手举得高高的，张老师果然点到了我。我背诵得滚瓜烂熟，她给我打了满分，而且还给我发了一张“表扬信”，我兴奋得像快乐的小鸟儿。她热情的鼓励像磁铁一样吸引着我们毫不犹豫地爱上了语文。

  张老师用她的智慧和爱心，点亮了我们求知的灯塔。她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。这样的“有一手”老师，我怎么能不喜欢呢？ （指导老师：张细萍）