本报讯（通讯员 李宇晖 胡志诚） “家访是教育向家庭的深度探寻之旅，是开启精准教育的关键钥匙。”10月25日，在通城三中的第三期班主任培训专题会上，该校校长汪四甫这样说。

  会议解读了《通城三中班级自治管理实施方案》《通城三中“遍访家长”活动方案》，并要求全体班主任老师遵循“校园自治”管理原则，推行“人人有事管，事事有人管”的网格化管理模式，积极落实通城三中“112345”德育工作任务。

  随后，该校副校长、资深班主任吴新义作了《家校共育——从独角戏走向共舞》的专题讲座，吴老师从家校共育的意义、家访的重点对象、家访形式、家访注意细节以及跟家长面对面交流技巧等方面作经验分享。同时就家长微信群的管理作明确要求，告诫班主任老师一定要合理利用好这一家校沟通的重要窗口。

  会议最后，汪四甫强调家访工作一定要走实、走深，同时在家访过程中要做好安全防范措施，时刻绷紧安全这根弦。班主任要积极引导学生参与班级管理，充分发挥学生的主体作用，让班级成为学生自我成长的舞台。