2024年9月10日 星期
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春风化雨谱乐章 与时俱进争风流
——咸宁市第二小学高品质发展纪实
●记者 熊大平 通讯员 孙勇光

  咸宁市第二小学(原名西门小学)坐落于淦河之滨的永安老城区西大街39号,创办于1964年,是咸安区一所颇具盛名的全日制学校,校园用地面积3650平方米、建筑面积约7000平方米。在校学生2500余人,教职工104人,教师队伍精良,研究生学历教师1人,大专以上学历教师102人,国家级骨干教师1人,特级教师1人,省市区级骨干教师、学科带头人38人。

  多年来,学校秉持“精彩教育”办学理念,弘扬“立德、立言、立行、立志”的校风,强化制度与人文相结合的精细管理,实施以传统文化为核心的精心德育,构建以“三图四构五化”为模式的精品课堂,开设以全面提升学生核心素养为主线的精彩课程,培养“怡心、健体、雅行、敏智、乐学”的精灵少年,打造“敬业、博学、团结、向上”的精干教师团队,努力把学校办成底蕴丰厚、内涵丰富的优质化、特色化学校。

  经过历代二小师生努力拼搏,咸宁市第二小学犹如一棵枝繁叶茂的大树,繁华灼灼,硕果累累,“精彩课程体系”“精美校园文化”“精品课堂”“精灵少年”星级评比体系构成了一幅美轮美奂的画面,赢得了众多专家和兄弟学校高度关注的目光,已经成了一所孩子们喜欢、家长们满意、老师们幸福的“精彩乐园”。学校也因此先后获得“全国素质教育先进单位”“全国数学教学启发式先进单位”“全国科学教育实验基地”“湖北省体育传统项目学校”“湖北省少先队工作示范学校”“湖北省写字教育实验学校”“湖北省语文教学改革先进单位”等众多荣誉称号。

  “千帆竞发东风助,正是扬帆远航时。”如今的二小全体师生,正昂首阔步,砥砺前行,奋力谱写教育改革新篇章!

  2024年咸宁市第二小学教联体优秀教师名单

  处级

  先进教育工作者:孙勇光

  师德标兵:王玮

  优秀班主任:余彦、余淼玲

  骨干教师:毛红娟、舒亚红

  优秀教师:李婷、杨丽媛

  教坛新秀:熊钰霏

  校级

  先进工作者:彭莉莉、王玮、杨丽媛、甘茗、余兰、胡瑞红、李芳

  优秀班主任:毛红娟、杨洁、李晚仙、李婷、周自芮、冯静、阮丽、舒赟、舒忠民、李莲

  常规教学先进个人:王平、佘丽萍、余彦、陈艳、高小明、裴丽、李赛、舒亚红、赵彩云、胡梦萍、李沁、陈维

  教研教改先进个人:王芷珊、余淼玲、邹子才、石娟、尹倩、何娴、傅丽萍

  教坛新秀:钟炎、龙梦涵、龙源

  教联体优秀交流教师:郭晴、官理盼、金芳

  咸宁市优秀校长 章平叶

  中小学高级教师,现任市第二小学校长。从教25年来,曾任小学语文教学、班主任、校长等岗位,始终怀揣“勤勉为师,潜心育人”之初心努力前行,不断实现自己的育人理想。

  工作中,章平叶勤于学习,积极参加上级各类教学竞赛,并频频获得佳绩。工作第六年,就一举获得湖北省小学语文说课竞赛一等奖。

  专业上迅速成长的同时,章平叶开始担任行政职务。2017年起,曾就任市第十四小学、市第十二小学、市第四小学校长。每到一处,她都结合学校实际推行行之有效的管理措施。市第十四小学学生少,生源外流现象明显,她狠抓教师队伍、开放校园办学、丰富学生活动、提升教学质量等,两年时间,学生增至800余人。市第十二小学,教师流动性大,师资薄弱,她率先垂范,早晨迎接学生入校;课间深入办公室,了解教师动态;研讨课上与老师一同思辨。仅一年,学校风貌大为改观,2023年该校被评为咸安区“三八红旗集体”。在市第四小学,她继续秉持湖北省“书法实验学校”之经验,成立了三个书法教育团队,形成了浓郁的墨香氛围,得到了家长、社会的一致好评。而今,在市第二小学的校长管理岗位上,她正以起跑的姿态努力向前!

  一路奋进一路歌,一路辛勤一路果。从教师到校长,她在探索中成长,并以最真的教育初心点亮孩子们眼里的那一束束光!

  咸宁市学科带头人 石娟

  中小学一级教师。从1994年第一次登上讲台起,30年来,石娟始终坚守在小学数学教育的第一线,把自己的青春和热血都奉献给了自己钟爱的教育事业。

  作为班主任,她每学期必须到每位学生的家里一趟,一本本家访日志就是她走进学生家庭的见证。

  作为数学老师,她始终把教育教学工作作为首要任务,认真钻研教材,深入了解学生,精心设计教学方案,学习名师的教学理论和观念,不断地为自己“充电”。领悟了超前的教育理念,先进的教育思想,掌握了灵活的教学方法。每年坚持讲示范课、优质课,并多次获得省、市、区级优质课奖项。执教的《6和7的认识》一课获得省级优质课一等奖的第一名。

  所撰写的论文、案例,讲授的公开课多次在国、省、市级获奖,并先后获得了“咸宁市骨干教师”“咸宁市小学数学优秀教师”“咸安区骨干教师”等荣誉称号,辅导学生多次获得国家级、省级、市级奖项。

  咸宁市骨干教师 陈强

  中小学一级教师,中共党员,大学学历,担任教学管理和小学数学教学工作。

  工作中的陈强,热爱学习,是同事眼中的“老实人”。学生作业出错,他一个个找来当面改错。这样的批阅方式,经常挤占休息时间。同事开玩笑称“这么认真做什么呢?又没有谁发你奖金。”

  在陈强看来,教师批阅作业时,替学生改下错题,批阅速度确实快些,但学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。本着对每个学生负责的初心,他所带学生数学成绩长期在学校名列前茅。

  作为名师工作室成员,多次参与学校青年教师的数学优质课、示范课的设计、看课、评课,提高了他们的教育教学理论水平及课堂教学技能。同时,他抓住一切培训机会,不断探索,教学教研成果显著,参与完成了《信息化环境下学生合作学习能力提升的策略研究》课题结题。

  咸安区优秀校长 梅冬丽

  中小学高级教师,从教35载,从教师到校长岗位,不断探索,不断追寻新目标,收获新突破。

  在教学的道路上,她积极钻研教学方法,勇于尝试新的教学理念,力求让每一堂课都生动有趣,让学生们在轻松愉快的氛围中掌握知识。先后多次被评为湖北省骨干教师、咸宁市教育科研带头人、教研教改先进个人、咸安区模范教师、优秀班主任、咸宁市语文学科带头人等荣誉称号。

  担任市第二小学校长期间,她优化管理、优良师资、优质教学,擦亮精彩教育,打造书香校园品牌,实现学校跨越发展。该校目前已被评为“ 湖北省全民阅读示范校”,成为“国家信息化教学实验区”实验校。她主编的《朗朗阅读》校本教材惠泽一方学子,办学经验多次在咸宁市课改现场会,咸安区教育工作会上作典型发言,并在《湖北教育》等刊物专题报道。撰写的百余篇论文、案例等在国家、省、市级获奖。

  咸安区优秀教师 李晚仙

  中小学一级教师。从教25年,李晚仙始终严格要求自己。作为数学教研组长,她所带领的数学教研团队形成了“说一听—思”的教研氛围。通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径,积极探索、总结校本教研经验与做法,进一步完善“校本教研”机制,发挥“校本教研”在课程改革实施工作中的积极作用,提高了教师的教学水平。真正做到了向40分钟要效益的目标。

  李晚仙脚踏实地,默默奉献,锐意进取,取得了良好的教书育人效果,得到了社会和学生家长的好评。

  咸安区优秀班主任 彭莉莉

  中小学一级教师。在教育教学上辛勤耕耘的24个春秋里,她一直担任班主任,始终以吃苦耐劳为荣,以敬业奉献为准则,以积极进取为目标,用行动诠释着一名教师对教育事业的热爱和执着。

  课堂上,她旁征博引、将知识点融会贯通,总能看到学生精彩的发言,活跃的课堂气氛。

  课后,她有针对性的进行辅导,让每一个孩子都能在学校里自信快乐地成长。

  24年如一日,她用勤奋、坚持书写了自己爱的教育篇章。

  咸安区城乡交流优秀教师 田露

  中小学一级教师,英语专业八级,高中英语教师资格。从教十余年期间,她荣获咸安区教坛新秀,优秀城乡交流教师等荣誉。她先后两次参与省级课题并主持区级课题研究,她撰写的多篇教学论文荣获省级一等奖项。她执教的英语优质课在湖北好课堂等评选活动中多次获得市、区级奖项。

  她相信,爱的教育能够鼓励和帮助每一个孩子不断进步与成长。扎根农村学校的10年里,她以身作则,为人师表,培养了一个又一个优秀班集体。