本报讯（记者熊大平）“上次是一个标点符号，扣一分；这次又是去这个横线没填空……”近日，市实验小学309班学生郑宇泽期末复习因小失误与90分失之交臂的视频走红网络。视频中，郑宇泽手拿试卷，哭着来到老师面前，带着哭腔介绍自己连续两次痛失90分的小失误，伤心之情溢于言表。老师出于记录的习惯，拍下了这段现场视频。

  临近期末，老师都会发放一些期末复习卷给学生当家庭作业写。 6月24日，班主任语文老师鲁冰聪一边讲解头天发放的试卷，一边让学生自己改卷计分。一节课下来，正在教室批改作业的鲁老师，发现郑宇泽趴在桌上哭，于是就有了文中开头的一幕。

  事后，鲁老师了解到，上一次他因为标点使用不规范和卷面书写不整洁，只拿到89分，这一次是一个填空没写和一个句子表述不准确，导致只拿到88分。两次失误，让他很伤心。学生对学习如此上心，鲁老师倍感欣慰，他找来郑宇泽，肯定他这一个学期以来的进步，同时指出标点符号的运用、卷面书写、读题审题都需要保持严谨的态度。郑宇泽听后擦干眼泪，表示下次一定要认真读题、答题。

  “这些错误都不是知识点的问题，与学习习惯有关。小学阶段就是学习习惯的养成阶段，1分虽少，但是能让孩子认识到细节的重要性。”鲁老师表示，通过分数反应学生存在的不足，作为老师就是引导学生认识不足，改正不足。

  之后，鲁老师还将此事与郑宇泽家长进行了沟通。郑妈妈表示，孩子活泼好动，学习习惯不大好，粗心大意之事时有发生。作为家长，她经常鼓励孩子端正学习态度，而不会明确考试目标分数。

  6月28日，记者见到已经完成期末测试的郑宇泽，他表示，一二年级都是无纸化测试，经常都是90多分，但自从上了三年级，就很少考到90分。也是从上学期开始，他给自己定下了考90分的目标。为此，他经常写完作业后，还会主动反复琢磨修改作业上的错题。

  “有时下课，会看到他在座位上写作业。”鲁老师表示，这学期的郑宇泽确实进步很大，书写认真些了，作业错误率也少了。

  在期末考试前，鲁老师组织了一次复习考试，这一次，郑宇泽拿到了96分的成绩。鲁老师表扬郑宇泽取得的进步，肯定了他知不足而能改之的精神。面对即将到来的暑假，郑宇泽表示，已经买好字帖，好好练字，做好假期学习计划，培养专注力，争取下学期有更大的进步。