●策划 阚伟 孙强 黄艺雯 记者 夏咸芳

  在咸宁教育这块热土上，涌现出许许多多优秀的女班主任，她们巾帼不让须眉，把自己的青春和热爱奉献给了“三尺讲台，谱写了一曲曲动人的班主任之歌。来自咸宁高新实验外国语学校语文教师黄琼，就是其中的一位优秀班主任代表。

  从教15年来，黄琼一直从事语文学科教学兼班主任工作。从踏上教坛的那天起，她就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个“爱生如子的好班主任”，15年来，她辛勤耕耘，用爱心、耐心和智慧坚守自己的教育初心，静静地守候着每一朵花开，在教学相长中，自身专业也得到迅猛提升，由于班级管理工作出色，2021年，黄琼被中国教育研究发展中心聘请担任中国教育研究发展中心“十四五”、全国重点规划课题《“问题学生”教育策略研究》科研组副组长，她所撰写的德育论文在中国教育学会“全国班主任专业化教育科研课题成果”评选中荣获三等奖。2022年，黄琼老师受邀参与《青春的真相》一书审稿，同年5月，咸宁高新区实验外国语学校成立黄琼班主任工作室，2022年11月，该工作室成为首届咸安区学科（班主任）工作室之一， 工作室主持人黄琼在发挥名师头雁作用同时，与工作室成员一起带动一群骨干老师和年轻学员潜心研修班主任工作，助力我市教育的可持续发展。

  “严”字当头——

  促进学生良好习惯的养成

  黄琼认为良好班级氛围的形成离不开学生的良好习惯的养成。作为一名班主任，她可以称之为是一位严师，她会坚持陪学生一起学习，一起解决问题，同时观察学生一些细微的变化，并始终坚持“承认差异、允许失败、有的放矢、无限精彩”的教育理念，在教育教学工作上不断努力探索，除了关心学生良好品德的养成，黄琼还关心他们的学习和身体健康，关心他们在学校的表现，关心他们在家庭中和社会上的行为，每当发现学生的不良行为时，黄琼就会通过开展各项特色活动，对学生进行引导教育，达到寓教于活动的目的，让学生养成良好的行为习惯，营造积极友爱的班级氛围，同时也增强了学生的集体荣誉感。

  “慈”放心中——

  以沟通促进学生的心理健康发展

  日常工作中，面对学生出现的各种各样问题，黄琼努力学习教育知识，阅读了大量与班主任相关的书籍，她还积极参加各类班主任的培训，听取名师名家的家庭教育讲座，并为之深受启发，同时，她还将这些学到的好的教育理念和教育方法毫无保留地传授给家长，以形成家校教育的合力，并在日常教育中不断实践与践行，以实现关爱每个孩子，不让一个孩子掉队”的愿景。

  “行”在当下——

  以活动促学生的身体健康发展

  随着时光的流逝，在与学生一天天的交往互动中，黄琼与学生的身份角色也慢慢从严师向益友转变。在一天天紧张而有序的课堂教学之后，她还会带领学生适当地开展有益身心的活动。如，举行班级篮球、跳绳比赛，带他们去徒步，从最开始的十几公里到几十公里。经过适当的放松，孩子们不仅可以锻炼身体，还可以更好地投入到学习中。渐渐地，班里的班风越来越好，学风也越来越浓。班级在学校的各级各类活动中总是脱颖而出，先后获体育节广播体操比赛第一名，田径比赛比赛第一名，综合评比比赛第一名，“书香教室”评比第一名，并多次被学校评为先进班集体，文明班级等；除此之外，班集体还被评为市级优秀案例。

  教育之路，只有起点，没有终点。教师的工作是平凡的，班主任的工作更是繁杂的，而黄琼却在这份平凡的工作中倾注了老师对每个孩子的爱与责任，让这份平凡的工作变得有温度起来。