今天最后一节课，班主任老师宣布，要在班里举行一场别开生面的游戏——击鼓传花。消息才公布，教室里立马一片欢呼雀跃，场面十分热闹。

  游戏为一人蒙上眼睛于一旁打鼓，数人围坐成一个圈，传一块花手绢。花手绢在激越的鼓声中，不停地向下一位同学传递，当鼓声停下的刹那，花手绢落在谁的手里，谁就得喝一杯白酒。当然，我们孩子是不能喝白酒的，老师早已把白酒换成了不太好喝的酸果汁，且一杯一杯倒了出来，放在讲台上。

  “咚咚咚，咚咚咚”，鼓声响起，三短一长。同学们一个接一个，快速地把传到自己手里的花手绢传递给下一个人，唯恐措手不及时，花手绢落在自己的手心。这平时美丽丝滑的花手绢，在鼓声中仿佛变成了烫手的“山芋”，谁都想快速脱手。

  游戏开始了，看得出来，大家的心既兴奋，又紧张。他们个个身手敏捷，笑着叫着，快速把“山芋”扔给下家。手绢脱手后，又露出了庆幸自己没“中奖”的神情。“咚咚咚”传了一阵子后，与心一同振动的战鼓突然停止。我们左顾右盼，看看是谁这么“倒霉”，原来是我们的班长小李“中奖”了。只见他一脸无奈，哭笑不得，慢慢走向讲台，拿起一杯并不好喝的醋汁，一饮而尽。班长脸上的表情，要多可爱，有多可爱，引得同学们哄堂大笑。

  “咚咚咚！”又是新一轮击鼓传花了。我的心在祈祷：“花手绢，花手绢，你可千万不要砸在我的手里啊！”可是，天不算地不算，这回偏偏就砸在我的手里了。我激动得脸色绯红，硬着头皮走上讲台，端起一杯不受人待见的果汁，面露难色地看着。看我为难的样子，不知谁唱了一句：“干杯，这是你最爱喝的黑桃A”，其余同学也随声附和。在同学们的起哄下，我只好一小口一小口地把那杯酸得掉牙的果汁喝完了。

  后面，陆陆续续还有几个同学上去喝了果汁。我想，尽管果汁很酸涩，但击鼓传花带来的快乐，也随之渗入我们的肠胃，我们的身心，这种愉悦让我们紧绷的神经，得以放松。这次游戏，我们玩得不亦乐乎。

  快乐的时光总是很短暂，下课铃突然响了，游戏也结束了。

  这就是击鼓传花，你玩过吗？

  （指导老师：袁玉开）