“勤恳、有潜力”是领导的赞赏;“真诚，进取”是同事的推崇；“善良、有爱心”是学生的尊敬……她就是通山县迎宾路小学的华彬老师。她在教育沃土耕耘十余载，坚持做一名好老师的标准，秉持不言春作苦的态度，只求化作春泥更护花的满足。

  ■坚定理想，日益精进

  虽然有近十年教龄了，可华彬在教学上不见半点松懈，课前做好备课，课堂气氛活跃。因为一年级的孩子活泼好动，思维跳跃，华彬在教学时总是准备一些小游戏、小故事吸引孩子们。一次课上，华彬结合课文内容，带着孩子们跳起舞来，孩子们开心极了，边读课文边做动作，没一会儿，大多数孩子就能记住课文内容。这种寓教于乐的方式让孩子们更喜欢华彬，课下总会有孩子抱着她说：“老师，刚才的课真是太有趣了！”

  华彬承担着年级组长，班主任兼语文教师的职责。今年上半年，尽管身怀六甲，华彬对待工作依然希望做到尽善尽美。在开学初，购买旺仔牛奶，精心包装新书等，创设开学氛围，获得学生家长的一致好评。

  华彬就是始终以积极的心态面对工作和生活，在教育教学的乐园里不辍耕耘，用爱心、责任、奉献和扎实的教学功底守护每一位学生的成长。

  ■以德树人，春风化雨

  华彬崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生。在她眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。下课，她与学生谈心;放学了，与家长沟通，甚至家访，取得家长的信任和支持，她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。

  曾经有一个女孩，因为有男生嘲笑她的衣服又丑又土，而很伤心。于是，在周一的班会课上，华彬将手里一张平滑的白纸比作某一位同学，并对着白纸说：“你长得真丑，学习真差，你的衣服真难看，老师很讨厌你，家长很讨厌你，同学也很讨厌你……”她一边说一边将白纸揉成一团。通过现场演示对纸团道歉的方式，让同学们明白：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。孩子们之间的关系也更加和谐了！

  华彬坚持以学生为本，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德品质来影响教育学生，做学生成长过程中的引路人。

  ■潜心教研，尽善尽美

  “教无涯，学亦无涯”。华彬深知教师专业发展是一个贯穿职业生涯的长期过程，面对新课标改革，她认真研读课标，钻研专业书籍，调整教学模式，在学习探索中不断进取与创新。

  学校推进大单元教学模式，以年级组为单位，推动青年教师讲课，华彬作为年级组长认真落实学校方针政策，带领年级组全体语文老师多次进行研讨交流，安排组内老师参与青年教师的听课评课。通过大家群策群力，组内青年教师的赛课活动取得了不错的成绩。

  在日常教学工作中，华彬借助学校“青蓝工程”的平台积极向有经验的教师虚心学习，坚持赛课听课评课。在教学过程中认真钻研现代教育教学理论，学习、掌握先进的教育教学技能，认真执行教学常规，创新教育实践，不断提升专业素养和教学能力。

  “心中有爱，眼里有光，脚下有远方”是华彬的教育格言。她以一言一行感染学生，用一举一动温暖学生，她以实际行动兑现了一名青年教师的诺言，践行了一个青年党员的初心。