脸色红润，一脸笑意，给人亲切之感；目光炯炯，充满睿智、刚毅和自信……4月19日，记者走进咸宁市第五初级中学时，有这样一位“帅哥”迎了上来。他热情中透露出几分灵活，朴实中显示出几分干练。他，就是2018年“咸宁市五一劳动奖章”获得者、该校党支部书记、校长，市第十小学校长（该小学被市第五初级中学托管）——郭爱军。

  今年54岁的郭爱军，中共党员、大学本科学历，中学高级职称，上世纪九十年代初步入教坛后，先后担任科任教师、班主任、政教主任、副校长、校长等职。2022年9月受组织委派，调至咸宁市第五初级中学任党支部书记、校长兼咸宁市第十小学校长至今。

  回眸他30多年来的工作足迹，不禁从五彩缤纷的“足光”中，欣喜地发现了几点十分耀眼的“火花”。

  ■敢于担当 勇挑重担

  “郭校长在工作中总是敢于担当，勇挑重担……”当天，记者采访时，该校一位老教师这样介绍。正如这位老教师所说，疫情防控期间，身为校长的他，当接到上级安置54名守卡干部的通知后，虽然学校条件简陋，但郭爱军没有叫难，“临危受命”，尽最大努力做好54名守卡干部的住宿安排。面对疫情防控新的形势，郭爱军又主动“请缨”，扛起了2万人次的居民核酸检测任务。工作中，他常常废寝忘食、披星戴月、加班加点战斗在一线，按时保质保量完成任务。在疫情防控后期，郭爱军在学校设立了核酸检测点，面对学校2722名学生核酸检测压力，外加学校附近的幼儿园和高中800多名学生的核酸检测任务，郭爱军同样没有退缩，而是组织班子成员，多次会商，认真安排，顺利完成了3次大规模核酸检测任务。同时，该校的自来水设施建设需要重新设计自来水管网，横穿公路，要与6家单位协商，任务十分繁重。对此，郭爱军沉着应对，利用各方面资源，召开协调会11次，经过两个多月的努力，最终顺利完成了管网设计、水管安装和调试等工作任务。

  ■大胆改革 善作善为

  采访时，记者获悉，咸宁市第五初级中学是原来的咸安区南门中学，市第十小学是原来的咸安区东门小学，都是两所老学校。老年教师多，负担重，老教师超过学校教师的50％，致使学校教师队伍活力不够；并且，就读于该校的学生大部分来自周边改制企业下岗职工的子女。这些子女因父母下岗后经济条件差，外出打工多，平时放学回家无父母管教辅导，导致学习缺失，成绩差，造成学校的优质生源不多。要提高学校教育教学质量，让学校“华丽转身”，困难可想而知。可是郭爱军知难而进，锐意创新，大刀阔斧地进行改革，积极调动每一位教师的工作热情，激发每一位学生的学习潜能。为此，他在管理上进行了多项改革:不定时查班查堂查岗查值日，让全体教师轮流参与常规教学检查，让全体学生参与评教评学，让党员和教师代表参与民主议事，执行教学考评预警提醒制度，执行年级组聘班主任、班主任聘科任老师制度；执行年级教师末位调整制，执行行政、班主任和教师考评制。这些举措，有效地激发了校干、教师活力，推进了学校各方面的工作，全校处处呈现出安全稳定，团结和谐的新局面，教育教学质量跃居全区前列。

  ■真心真情 哺育桃李

  郭爱军常说，从事教育工作，就要关心爱护学生。他是这样说的，也是这样做的。有一年，他任7（1）班班主任时，一天中午，他来得很早，刚进校门，突然看到三楼教室的窗台上，坐着一个学生，双腿朝向窗外，稍一不慎，就有可能掉下来。当时，他紧张、着急，甚至有些束手无策。冷静下来之后，他没有大喊，而是快速移动着脚步，蹑手蹑脚地来到了教室门口，轻轻地赶到窗台边，这个学生当时还在呆望着天空，郭爱军一把抓住她的手，把她从窗台上拽了下来，抬头一看，原来是班上的学生张颖（化名）。

  郭爱军立即与她沟通交流，询问她有什么烦心事，可不可以对老师讲。张颖先是闭口不言，双眼充满了忧郁。最终在郭爱军的再三追问下，她抹着眼泪抽泣着低声说，妈妈离家出走了，爸爸也不回来了，他们都不要我了，我该怎么办？

  这对于一个小女孩来说，该是多么大的打击！爱的缺失，经济无依，让一个小女孩随时都可能失学，甚至会失去对生活的信心。为此，放学后，郭爱军迅速赶到了张颖的家里。这是一个十分贫困的家庭，家中只有一个年迈的奶奶。经过与她奶奶交谈，得知张颖父亲与母亲已离婚，母亲改嫁外地，杳无音讯，父亲去了广东打工，也不回来，钱也不寄，就她和奶奶相依为命。

  面对着这样一个经济极为困难的残缺家庭，面对着这样一个失去父爱母爱的学生，作为老师，应该为她做点什么？当务之急，是必须解决她的生活困难，只有解决了生活困难，她的生活和学业才能继续下去。于是，郭爱军将这个家庭的详细情况向社区作了反映，并向社区申请了低保。在社区领导的关心下，低保顺利办下来了。学校也为她申请了助学金，同时，在购买校服、研学旅行等方面的费用给她全部减免了。在郭爱军的极力关心下，张颖的心情逐渐开朗起来，学习成绩日益进步，并以优异的成绩考入咸安区重点中学——咸宁高中。

  ■率先垂范 引领发展

  学校老师老龄化严重，能打大锤的老师少。郭爱军身为校长，一直坚持身体力行，率先垂范，长期奋斗在初三一线。多年以来，他都是毕业班班主任，还带一门语文课。学校事情多，班级事务杂，时常忙不过来，怎么办？每天早晨，他都是提前1小时赶到学校，备好当天的课程，再来处理行政工作和班上事务。如果上午开会，他就调至下午上课。每天放学，他总是和值日干部一起，把学生安全送走，他才回家，多年以来，天天如此。

  他坚持和老师们一起办公，一起研究学情，一起集体备课，一起家访。讲优质课，他第一个上；评课说课，他第一个讲，搞教研活动，他带头参与。他带的语文课考绩一直位于全区前列，他带的班级，班风学风，老师家长有口皆碑，教学质量名列前茅。在他的影响下，学校其他行政干部一个跟着一个，“前仆后继”，推动学校高质量发展。

  一分耕耘，一分收获。多年来，他先后获得市、区等各级授予的“骨干教师、师德标兵、模范班主任、学科带头人”等荣誉称号。同时，他讲的优质课获得了“咸宁市一等奖”“一师一优”课获得了“国家级一等奖”、教学设计课件获得了“省级一等奖”、教研论文获得了“省级一等奖”。并且，他还先后在国家级权威学术刊物发表学术论文12篇。2018年5月1日，郭爱军又光荣地获得了“咸市五一劳动奖章”，真可谓“教苑园地一骁将”。