本报讯（记者 庞赟 通讯员 陈国清 黄幸儿）“青年教师应努力使自己成为学习型、专家型、改革型、探究型、反思型的教师……”3月30日晚，崇阳职校150余名青年教师相聚一起，举办座谈会。

  座谈会上，校长吴雨金以《做有情怀的双师型教师》为题，做了专题讲座。吴雨金对青年教师队伍中存在的主要问题进行剖析，要求青年教师扎根职教沃土，将更多的时间和精力投入到教学和技能提升中去，成为相关专业的标杆，引起了大家的心理共鸣。

  据介绍，崇阳职校现有学生4000余人，专任教师206人。其中青年教师占72%，他们是学校教育教学工作的主力军。该校近年来，坚持党建引领，在做好青年教师思想政治工作上下功夫。

  党员干部讲座，提升青年教师热爱职教的温度。崇阳职校近年所进的青年教师，大部分是从大学校门直接进入工作岗位，对职业教育缺乏认识。学校定期举行讲座，校长和总支书记轮流主讲，要求青年教师做好职业规划，在工作和学习中逐步培养起教书育人的职业情怀。

  党员教师示范，增强青年教师关爱学生的深度。教师中的党员，承载着党组织与青年教师的桥梁作用。优秀党员蒋训雅、黄亮、苏雄兵等不仅工作成绩突出，还善于带领身边的青年教师积极向上。共产党员张继发始终与青年教师打成一片，他所辅导的3位青年教师关爱学生，成长很快。

  教学技能培训，提高青年教师专业素养的厚度。学校将每周二下午定为教学技能培训时间，组织青年教师参加培训。通过培训，青年教师专业素养不断提高。

  据统计，2022年，崇阳职校教师在各级各类技能竞赛中，36人次获得奖项，其中青年教师有28人次，占获奖总人数的78%。2023年2月，在咸宁市中职生技能大赛中，该校35名选手斩获27个奖项，被市教育局表扬的优秀辅导教师6名，其中青年教师有5名，占83%。