像风中抒情的小草，淳朴而温和；像雨中盛开的山花，靓丽而清新……9月20日，记者走进咸安区双溪桥镇担山中心小学时，一位美丽大方的女园丁映入眼帘。她，就是2022年教师节之际，被双溪桥镇教育总支授予“优秀教师”荣誉称号的该校教务主任、三年级班主任和语文、英语课任教师——李桑婷。

  今年33岁的李桑婷，2010年10月加入中国共产党，2011年7月毕业于武汉工程大学，本科学士学位、中小学二级教师；2014年9月，通过湖北省农村中小学教师公开招聘考试，“金榜题名”，被分配到嘉鱼县高铁小学任教；2018年9月，通过咸安区农村中小学（幼儿园）教师招聘（遴选）考试，再次“中举”，被分配到该校任教至今。

  ■不断“充电” “升华”自我

  “自从当教师后，我就不断地加强学习……”当天，谈到加强自身学习，李桑婷一时涨红了脸。的确如此，李桑婷踏入教坛后，首先注意加强自身修养，树立“学高为师、身正为范”的师德理念，以改造自己的世界观、人生观。同时，李桑婷还积极钻研教学业务，时常外出学习培训。“喂，婷婷，你妈妈生病了……”一次，李桑婷正准备外出参加教育教学业务知识培训时，结果，爸爸从家里打来电话。“这，爸爸，我要去外地学习培训。”说完，李桑婷搁下手机，不禁流下内疚的泪水，毅然踏上了外出学习培训的征途。通过努力学习，李桑婷的政治素质和业务素质大幅提升。2019年12月，在全国教育系统教育教学成果大赛中，她的优质课《窗外的景色》荣获“一等奖”。近两年，她又先后获得双溪桥镇教育总支授予的“师德标兵、优秀教师”荣誉称号。

  ■积极探索 勇于创新

  李桑婷常说：“当教师，就要善于创新，不断制定新的教学方案，提高教学质量”。一次，她为了参加一堂公开课比赛，白天在班级进行常规教学，晚上回到宿舍后继续熬夜“备战”，撰写教学策划，认真地研究各种资料，用心地准备着，准备好后就去请其他老师指导，提出宝贵的意见，然后再去推翻之前不理想的策划，再出新的方案。就这样，她不厌其烦地反复打磨着，直到最终制定出比较“完美的方案”才肯罢休。

  她常思考着：到底怎样做才能教好自己的学生？思来想去，觉得应以学生为中心，不断探索出各种有效的教学方法，鼓励引导学生增强学习兴趣。2020年抗疫期间上网课，学生李斌（化名）沉不下心来学习，对学习不感兴趣。对此，李桑婷便采取“任务驱动，学习单导”的学习方法，设计学习单时，明确可视化学习目标，提出适量预习任务，选择少而精的练习题，让他在轻松愉快中边预习，边做习题，从而激发了他的学习兴趣。

  ■真心真情 关爱学生

  在教学工作中，李桑婷一直用爱心和尊重感化学生们。学生陈珍（化名），每天都是一副不屑一顾的样子，上课也好，下课也罢，脸上永远只有一种表情，不爱说话，每天总是默默地坐在教室的角落里。李桑婷看着陈珍很是心疼，经过了解，她父母亲年老体弱多病，不能从事体力劳动，家庭经济十分困难，致使陈珍背上了思想包袱。于是，李桑婷积极找她谈心，辅导她学习，鼓励她正确对待家中困难，做生活的强者，帮她建立自信心；在生活上，关心她，照顾她，给她买一些学习用品，并组织班上的学生组成“爱心帮帮团”向她伸出友爱之手。在李桑婷的耐心开导与热情帮助下，原本整天面无表情、冷漠孤单的陈珍逐渐变得讲卫生、爱学习、爱与人相处，还在班上交了许多好朋友，最重要的是可以经常看见她的脸上挂着灿烂的笑容了，学习成绩也逐渐进步。“李老师从教以来，不断加强学习，提高素质，关心爱护学生成长，创新教学方式，提高教学质量。可谓：‘无悔青春在教苑闪光’。”该校一位负责人对她给出了这样的评价。