奉献不言苦 追求无止境
记咸安名师咸宁高中青年教师周清秀
●记者 夏咸芳 通讯员 孙强 胡义锋 陈蕾

  2020年,她参与咸宁高中“十三五”课题研究,撰写论文《大数据背景下语文学科学生学习力培养》并获得一等奖。自2019年起,她所撰写的多篇时评文分析在公众号《新课标大语文》上发表;撰写的多篇论文、教学案例在各级刊物发表;撰写的多篇解题指导和试题分析在《必刷题》上发表,并被评为《必刷题》的优秀撰稿人。2018年,她执教的《合理取舍 精心剪切》作文课获得咸高示范课优秀奖,2020年,她执教的《风月无边慰心灵,声色有情悟哲思——赤壁赋》获得咸安区优质课比赛一等奖。

  辉煌成绩的背后,是她经年累月付出的艰辛汗水。她叫周清秀,是湖北省咸宁高级中学的一名党员教师。从教9年来,她始终践行“师也者,教之以事而喻诸德”的先儒遗训,始终坚信“老师就是要为学生指引方向”的信念,坚守为党育人初心不改,坚定为国育才立场不改,力求成为“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的“四有”好老师。今年教师节,她被咸安区教育局评为“咸安名师”。

  ■潜心教学研究 精进业务水平

  2013年,周清秀毕业于湖北大学汉语言文学专业,同年,以综合成绩第一名考入湖北省咸宁高级中学,正式成为了一名光荣的人民教师,开始了她的教师职业生涯。

  “刚入职时填写编制申请表,我看到表上赫然写着几个大字‘专业技术岗位’,从那天起,我就明白了‘教师不仅是职业,更是专业’。”周清秀认为,“专业”比“职业”更能反映教师的不可替代性,这让她深深感受到作为一名人民教师的职业幸福感。从此,她潜心教学,勤于反思、勇于实践,不断精进业务水平。

  9年来,周清秀教过多种班型,从平行班到实验班再到竞赛班,学生不同,对教学的要求也不同,她反复、不断地研究教学内容,在教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求打造高效的语文课堂。

  周清秀深知,要给学生一桶水,教师必须成为源源不断的活水。为此,在常规教学之余,她经常虚心向前辈请教,潜心研究课堂教学,积极参与课题研究;钟情翰墨,笔耕不辍,撰写时评文章、教学论文;她还精心打磨课堂,积极参与各类教学比赛。在教学工作上,周清秀认真批改作业,及时跟学生沟通学习上存在的问题,详细分析学生每次月考成绩,并将其制成学生的成长档案。

  一分耕耘一分收获。9年来,周清秀所带班级的语文成绩一直名列前茅。2016年,她所带班级取得了语文学科同类班级第二的高考成绩;2019年,她所带班级更是以语文学科成绩位居同类班级第一的高考成绩毕业。2021年,周清秀所带班级——致远班,以高一学生身份参加高考,语文成绩中最高分和平均分都取得了全校第一的好成绩。2022年,周清秀所带班级——华罗庚精英班,18名学生高考语文分数130+共5人,平均分高达125.1分。

  ■关注学生心理 呵护心灵成长

  “亲其师方可信其道”。作为一名人民教师,周清秀时刻牢记为民宗旨,重视学生心理健康,把每个学生看作正在成长的、可塑性极强的独立个体,接受他们的不完美与不成熟,挖掘他们的闪光点与潜力,用爱心、真心、耐心、细心呵护他们的成长。课余,她积极阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。9年来,她以真诚、公平、爱心赢得了学生的信任。

  班上学生小红(化名)至今还记得,2022年4月,她找到周老师,向其倾诉近来的压力和学习上的困惑,周清秀耐心听完小红的心声后,仔细分析了她的学习状态,告诉她当前要做的是放平心态,整理必考知识,形成知识体系,而不是盲目刷题。同时,周清秀还帮着小红分析考场作文,提出修改意见,有时一篇作文要修改四五遍才罢休。最终,在周清秀的帮助下,小红的语文成绩直线上升,在今年高考中,考取了总分649分的好成绩,其中,语文取得了133分的好成绩。

  ■牢记为民宗旨 勇于担当奉献

  工作中,周清秀始终以学校大局为重,服从领导安排,默默奉献。2016年年初,周清秀所在的语文组有一个老师因工作调动,不能继续承担高三两个班的语文教学工作,年级主任找到了她,希望她能再承担一个班的语文教学工作。

  考虑到毕业班的课程一天都耽误不得,已怀孕四个月的周清秀顾不得家人的反对,坚决服从领导安排。家人心疼她的身体,担心过重的工作量会影响到她腹中胎儿的发育,她却笑着说:“我是一名共产党员,又是一名人民教师,只要学生有需要,我就得上!”

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这就是周清秀作为一名党员教师对生命价值的追求。作为一名长年奋战在一线的教师,周清秀以做学生的“引路人”为人生目标,以做国家的“燃灯者”为人生信念,奉献不言苦,追求无止境。