“神算吧、观察室、动手屋、生活馆……”，孩子们一个个脸上洋溢着兴奋和好奇，积极踊跃地参与各个环节的挑战。

  近日，市第五小学举行了一、二年级综合素质评价，让孩子们在轻松快乐的闯关活动中自信地展示自我。从设计环节来看，各学科的游戏闯关都注重与生活相结合，强调学习的实用性。“闯关探险”既可以减轻孩子们的紧张情绪，又增强了学习的兴趣和热情，他们的素质评价单上印满了五星。

  通过这样趣味的评价方式，让学生在活动中感受学习，在快乐中培养兴趣。这是该校致力于“双减”的有效探索，推动教学评价改革，让孩子们能在快乐地学习中有闪光的笑颜。（通讯员 李红梅 蒲素洁）