一代人有一代人的使命，一群人有一群人的追求。湖北科技学院传媒专业的学子，在学校和专业教师的指引下，积极参加了“半夏的纪念”北京（国际）大学生影像展百校联展、中国国际大学生纪录片高校展映交流分享会和湖北科技学院短片电影展（HKSFF）等活动，借助拍、评、看的方式，找到了热爱，提升了能力，扩大了影响。
对接一流平台，“半夏的纪念”再添新品
“半夏的纪念”展映交流会创办于2003年。在“非典”那段日子里，中国传媒大学的学生拍摄了大量原创影像作品在全校播映。当时正值半夏，学生们遂将活动命名为“半夏的纪念”。2008年，“半夏的纪念”开始走向国际化，面向海外征片，评委会加入国际评委，展映规模不断扩大。2019年，“半夏的纪念”首次入驻北影节，设立北京国际电影节“半夏的纪念”大学生纪实单元。多年来，“半夏的纪念”为青年搭建了专业而开放的交流平台，激励着青年影像人关注社会发展、记录时代变迁。
本次，芒果TV“大芒计划”与中国传媒大学联合全国30所高校共同发起青年影像扶持活动“芒种青年创作季”，分芒种青年短片创投单元与芒种毕业作品扶持单元两个赛道，面向青年电影人征集优质短片项目和毕业作品。5月27日，湖北科技学院青年学子与从北京远道而来的中国传媒大学的电影人一同开展了一场别开生面的影片交流分享会。中国传媒大学代表说，“湖北科技学院是参加此次展映的百余所优秀高校之一，很开心能来到湖北科技学院参与影片的放映，希望在此次展映结束后能带给同学们一些启发，鼓励大家积极向芒种计划进行投片。”
活动开始前，湖北科技学院人文与传媒学院广播电视编导专业教师游盼对观影同学提出三点希望：“第一，希望大家可以好好享受影院带给大家沉浸式的视听感受：第二，希望大家可以学习这次放映的优秀影片的出彩之处，开阔自己的眼界；第三，希望大家可以在观看影片的过程中反思自己在影片的创作中遇到了哪些问题，是否能在这些优秀的影片中找到解决问题的方法。”
观影中，湖北科技学院学生们时而眉头微皱；时而开怀大笑；时而泪流满面，深深地沉入到每部影片中去。影片放映结束后，放映厅掌声雷动。映后交流互动问答环节，同学们积极踊跃，对《杯子蛋糕》《银花公主》《马拉之死》《饿死诗人》《味道》《迷宫》《夏日恋歌》《初夏之初》《榴莲榴莲》等九部影片发表了各自见解。对此，中国传媒大学代表表示，相信湖北科技学院的学生能从中受到启发，学以致用，创作出优秀的作品。
共享观影盛宴，湖科学子进行“纪录对话”
4月20日-6月20日，两个月的时间里，2021 NEXT WAVE·高校展映交流分享会走进了37所高校。作为参与的高校之一，湖北科技学院对此次活动表示了高度关注和大力支持，学子们热情高涨，对展映的7部影片充满无限期待。展映中，教室座无虚席，老师、同学一同徜徉在纪录片的海洋，一同去了解社会更多元的一面，一同看普通人身上不平凡的拼搏与坚持，更加感受到纪录片与生活的息息相关。
“大学生单元作品的展映让我们看到了许多同龄人的佳作，也让我们看到了更加多元的纪录影像。有同学在展映结束后在社交平台发布‘原来纪录片也可以这么美’的感想，表示自己很想再看一遍。”此次展映会的湖北科技学院校园大使彭艺琛动情说到，“在本次的交流环节，我们采用了让学生交流学生作品的形式，站在学生自己的角度来谈谈自己对纪录片的看法和对影片的感受。专业老师也对此次的活动大为支持和赞赏。同学们也认为，此次交流展映活动十分的难得，希望学校可以多多举办类似的活动。老师也对同学们提出了殷切希望，希望同学们之后也可以拍出更好的作品。”
“我们扎根在这一方小小的土地，但我们却不甘只在这一方土地”，通过纪录片，大学生们可以更直观地去感受他人的生活，感悟生命的喜怒哀乐。不同时空中进行的“纪录对话”，也会成为学生们成长的养料和动力。湖北科技学院副教授黄兵如是说。
纪录不止，湖科学子独立创作电影作品
两次展映会结束了，但关于电影的故事，仍在继续。
两次展映会令湖北科技学院学生深有感触，秉承着“大学生拍、大学生看、大学生评”的宗旨，首届“湖北科技学院短片电影展（HKSFF）”正式拉开帷幕，并于6月30日晚成功举办。
本次电影展评选共分为征片、评审、颁奖三个板块，全程以学生为主要参与对象，共征集短片作品15部，其中《秘密世界》《夜奔》《苟且》《玩具》《八音盒》五部作品分别斩获了最佳编剧、最佳摄影、最佳导演、最佳影片、评审团大奖、特别提及奖六项大奖。广播电视编导专业负责人谭辉煌、活动发起人兼广播电视编导专业教师游盼等多位教授学者作为颁奖嘉宾出席本次颁奖晚会。
首届湖北科技学院短片电影展（HKSFF）评审团主席，第四届平遥国际电影展“发展中电影计划”“最佳导演奖”获得者——颜海先生，以视频的方式表达了对此次影展的祝福：“大家的作品让我很惊艳，也从影片当中感受到了大家的创作热情，看到了大家作品题材和风格的多样性，也看得出大家想要表达的思想。大家的作品是十分优秀的，很高兴能够参与到此次展映当中，也祝我们的湖北科技学院短片电影展越办越好。”
此次电影创作，学生们以“不思花木，常想泥土”为原则，充分汲取“半夏的纪念”大学生青年影像展和纪录片高校展映交流分享会中获得的经验，将所观、所感、所学融入影像拍摄中，创作角度、拍摄手法和后期制作上均较之前有明显的提升，最终成功创作出了属于自己的短片作品。
广播电视编导专业负责人谭辉煌指出，该专业实践性和操作性非常强，如何锻炼和提高学生的实际动手能力，是专业培养必须思考的中心问题。相比一二线城市，地方高校在企业、媒体等合作资源方面必然存在局限，缺少大量外部资源的对接。针对这一现状，广播电视编导专业在实践教学环节进行了精心设置，引入大量赛事进入课堂，以赛促学、以赛促教，充分调动了学生和教师的积极性。此次系列电影活动是一次很好的尝试与突破，将有力地推动专业的发展。
湖北科技学院人文与传媒学院院长郭彧指出，近几年教育部反复强调专业优化建设问题，2019年9月，教育部颁布的《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》提出，以新工科、新医科、新农科、新文科建设引领带动高校专业结构调整优化和内涵提升，做强主干专业，打造特色优势专业，升级改造传统专业，坚决淘汰不能适应社会需求变化的专业。2020年11月，教育部新文科建设工作组发布《新文科建设宣言》，强调了专业优化、课程提质、模式创新“三大重要抓手”。本次系列活动就是专业完善课程体系、改革教学内容、创新教学方法、强化实践教学的体现。他说，该学院两个传媒类专业——广播电视编导和网络与新媒体专业办学定位准确，培养目标合理，在学科融合的基础上形成了“人文底蕴+新技术”的人才培养特色，并分别于2018年、2019年获批湖北省“荆楚卓越新闻人才”协同育人项目和湖北省一流本科专业。
