百年大计,教育为本。加强党对学校工作的领导,加强和改进学校党的建设,是办好学校的根本保证。
一直以来,咸宁市第五初级中学、第十小学以“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”为核心理念,以践行社会主义核心价值观,培养品德高尚的社会主义建设者和接班人为使命,着眼实际、融入实践、追求实效,通过特色党建带动特色文化,将党建优势转化成为推动教育改革,提升教育教学质量,促进优质办学,实现创新发展的源动力。
规范支部建设,坚实根基夯实学校教育教学阵地
学校始终把政治建设摆在首要位置,突出政治属性,站稳政治立场。积极推动党支部工作规范化长效化,充分发挥党支部战斗堡垒作用,以增强党支部的生机活力为着力点,采取“支部主题党日+”形式,开展党性教育、业务培训、志愿服务、民情恳谈、走访慰问等活动,党支部活动做到每月有主题、季度有安排、年度有计划,形式多样、内容丰富。在学校党支部的坚强领导下,全校党员干部充分发挥先锋模范作用,涌现出一大批爱岗敬业,甘于奉献的优秀共产党员。
学校还多次召开支部会议,明确了“党建引领,德育为先”的工作理念,紧紧围绕“立德树人”根本任务,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;坚持“四有好老师”标准,将社会主义核心价值、爱国主义教育、劳动教育、诚信教育、养成教育、感恩教育、法制教育等融入学校德育教育全过程,帮助学生“扣好人生的第一粒扣子”。
重视队伍建设,以“党建”带“团建”提升教师综合实力
学校强化党员教师队伍建设,发挥党员教师的先锋模范作用,为高质量发展提供活力源泉。为了让党员教师明白自身身份意识、责任意识、有为意识、担当意识,学校把党建工作和学校教育教学中心工作有机融合,不断增强学校党建工作的针对性和实效性。学校以夯实“两学一做”、落实“三会一课”为支撑点,积极创新党小组设置方式,组织党员干部开展学习党史教育,引导全体教职工把思想和行动统一到重要的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到教育发展的实践上来。
学校积极开展党员“下基层、进社区”活动。组建学校志愿者工作队,组织开展“党员志愿者”活动。在疫情防控期间,深入到社区进行入户排查、路口值守;主题党日全体党员下沉到所在社区或小区开展志愿活动,充分发挥了新时期党员教师的先锋模范作用。
为促进党建与学校德育相融合。学校党支部结合争当“四有”好老师和做“四个引路人”的要求,实施党员教师“双培养”工程,提升党员能力素质。发展优秀教师为党员,培养党员为优秀教师。并建立完善机制,通过“讲师德”引导广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,做学生健康成长的“引路人”。同时,提出班主任在平时的工作中要有大局意识和责任意识,尽心、尽力、尽责地做好本职工作,全面提升教师队伍素质。
与此同时,学校还不断加强团队建设。通过“党建带团建”,提升教师综合实力,使学校各项工作有序进行。如,今年4月9日上午,该校党支部和共青团少先队在鄂南烈士陵园隆重开展祭祀革命先烈活动。活动中,师生们面向英雄纪念碑一起宣誓:人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌。通过活动,加强了师生爱国主义教育,引领广大师生,树立正确的世界观,人生观,价值观,为全校师生在今后的学习工作中“不忘初心、牢记使命”增添了信心和力量!
育德学生心灵,拓宽德育渠道陶冶情操健全人格
学校校长夏刚认为,学校教育必须对学生生活负责,对学生学业负责,对学生成长负责,对学生终身负责。
为此,咸宁市第五初级中学、第十小学高扬“人文德育”的旗帜,践行“爱与智慧”教育,推进党建工作与学校教育教学深度融合,紧密结合自身办学特色和素质教育需求,与教学业务工作有机联动,做到党建工作有血有肉、有声有色、有情有义、有滋有味,做好“快乐党建、活力党建、品牌党建”大文章,成功地创建了“一抓队伍、二抓规范、三抓活动、四抓评价”的德育工作新模式,取得了显著成效,促进了师生素质的全面提高。
学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。通过国旗下讲话、入队入团仪式、主题班会、红领巾广播站、学雷锋活动、缅怀革命先烈活动等,将党的思想建设融入学校德育,构成系统德育课程体系,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,并通过开展“美德少年”“三好学生”评选,“争做文明人”演讲比赛,树立学生身边的榜样。
学校还组织学生认真学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《中小学学生在校一日常规》,加强学生的养成教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等。
创建文明校园,加强综合治理营造良好育人环境
学校大力推进文明校园、平安校园、书香校园建设,让校园每个角落都成为文化和教育的载体,每个班级都透露出独有的文化气息。通过建设党建文化墙,让党旗时刻飘扬、党徽时刻闪耀、党章时刻铭记;通过开展廉洁文化进校园、让廉洁之花开遍校园;通过开展党员教师示范课、座谈会、送教下乡等活动,让教师名气“走”出去;通过学生社团活动的开展、青年志愿者的推广,让校园文化“动”起来。
学校还先后成立创文固卫工作小组、安全卫生工作小组、防侵害防欺凌工作小组、学校“四禁”工作领导小组。组建学校志愿者服务队,相继到市十八小学宿舍区、原东门小学宿舍区、学校附近小区,开展卫生清扫志愿服务活动,并组织师生开展万人洁城活动。
学校各班级开展了“创建文明校园”的主题班会,大力宣传“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”的内容,提倡学生从日常小事做起,养成良好的行为习惯。要求学生做到“十必须”“十不准”,严格规范自己的行为举止。
每周班团活动课,各班班主任都会带领学生学习、诵读《中学生守则》《中学生日常行为规范》,让学生熟记社会主义核心价值观,培养他们的爱国热情和社会责任感,让学生真正从内心认识到“校园是我家,维护靠大家,争做文明校园人”。
关爱留守儿童,形成合力帮扶促青少年健康成长
学校关心关爱留守儿童等特殊群体,学校、社会、家庭三方教育互助,形成合力,共同促进广大青少年的健康成长。
学校每年坚持开展“访万家”活动。创建留守儿童心理关爱室,关心关爱留守儿童身心健康,学校各班级还建立了留守儿童帮扶制度,设立留守儿童档案,帮助他们解决生活或学习中遇到的各种困难,并经常性地与他们进行情感沟通,弥补其缺失的亲情,减少留守儿童心理问题,使他们在学习之余得到生活上的温暖,促进孩子们健康成长。
如今的咸宁市第五初级中学、第十小学师生精神面貌焕然一新,学校呈现蓬勃发展的好势头。该校校长夏刚表示,今后,学校将继续以“加强党建工作”为引领,以“培育和践行社会主义核心价值观”为主线,创新育人方式,不断提升德育工作实效,为学生健康成长奠定坚实基础。