“立志先立德，为师先为范。”这是他的座右铭。播种信念付诸行动，播种习惯成就人生；他那一根根银发，就是一桩桩甘于奉献的故事；他那一条条皱纹，就是一级级敢于攀登的阶梯。他就是咸安区“十佳师德标兵”、马桥中学晏鹏飞老师。

  不求人人成才，但求个个成人

  晏鹏飞老师牢记这样的为师之道：目中有“人”， 心中有“爱”；既要传授学生知识，更要教会学生做人。

  有个别学生,学习不上心，得过且过，连家长都认为“无可救药”。晏老师对这类学生始终不放弃、不放松。善找其闪光点，对其实施赏识教育。有的学生在学习上不如别人，但在其它方面却有优势和长处。如王斌同学篮球打得好，让他参加篮球队体育队；龙中武同学管理协调能力强，就让他协助班长管理班级；钱道鹏同学劳动积极，让他管理班级卫生等。找到他们的闪光点，以赏识鼓励为主去教育，正面引导，让其在无声的爱中找回自我和自信。

  在晏老师看来，为人师者，不仅要培养学生成才，更重要的是把他们培养成为德、智、体全面发展的社会人。他始终相信，最小的星星其实也一样会发光。

  不求事事顺心，但求家家放心

  痴心育桃李，爱心终无悔。1999年毕业至今，晏老师一直从教毕业班语文，坚守这份执着，用心做事，用情育人。作为毕业班的班主任老师，为了学生的学习和安全，他要全天全程陪同学生。早上和学生同起，晚上等学生睡着了才就寝，一日三餐和学生同吃。课堂上，有女生突然出现“难言之隐”，他就请女老师前来帮忙关爱，并亲手送来一碗暖心的红糖水；下雨天，总能看到他忙着为学生送早餐、送鞋套、送雨伞的身影；他与学生形影不离，是名符其实的“学生保姆”。

  晏老师与同为教师的妻子相距不到6公里，但一个在城区，一个在郊区，各自忙于繁重的教学工作，实际上分居两地；有时由于家庭事务妻子打电话叫他搭把手，但他因为工作忙，只能表示无奈。家里的事常常顾不上，夫妻之间为此没少怄气。对此，晏老师怀有歉意但问心无愧。在他看来，虽然没让家人顺心顺意，但让无暇顾及孩子学习和生活的家长们安心放心。虽然付出了辛劳，但更多的是品尝到了作为教师的快乐、光荣、责任与骄傲。

  不求年年获奖，但求天天向上

  二十多年来，因为工作踏实、务实，晏鹏飞所带班级一直学风良好，年年中考超额完成任务。他被评为咸安区常规教学先进个人、师德先进个人、咸安区骨干教师、咸安区党务工作先进个人、咸宁市骨干教师、咸安区“十佳师德标兵”。

  面对这一串串荣誉，晏鹏飞反而显得很淡定。在他看来，获奖只能证明过去。一个班级就是一个家，班主任就是这个家的家长。为了让每个孩子健康成长，他甘当铺路石，为每个孩子放飞梦想。他努力走进每个学生的心里，去体会他们成长中所遇到的烦恼。他平时留心观察学生的表情、行为，及时与学生沟通、交流；定期对后进生、留守生和厌学生进行家访，向家长了解学生的思想、性格特征；了解学生在家学习及参与家庭劳动的情况，认真听取家长的心声；给家长汇报学生表现时，既报喜又报忧，让家长知道孩子的闪光点和欠缺面；让家长了解升学形势，感受升学压力，理解学校的教育措施，有效地搭建了家校连心桥，为孩子学习、成长营造了良好的环境和氛围，促进学生专心学习、天天向上。