每天踏着晨露而来，披着星月而归；一年四季，默默无闻，奔波于学校后勤服务，耕耘于三尺讲台。他，就是咸宁市第二小学二年级道德法制课科任教师、后勤副校长——桂淦。

  今年43岁的桂淦，中共党员，小学高级教师，上世纪九十年代末从埔圻师范学校毕业后，分配到该校工作至今。其中，2006年至2008年下派咸安区大幕乡常收小学支教。20多年来，他精心浇灌花蕾，认真做好校务工作。特别是他担任后勤副校长以来获得广大师生一致好评。

  加强学习 提高自身素质

  采访时，记者获悉，桂淦为做好学校后勤保障工作，注意加强政治理论和业务知识学习，努力提高自身素质。以“不忘初心，牢记使命”主题教育活动为契机，认真学习时事政治，书写读书笔记2万余字。并对自己身上存在的问题进行了深刻的剖析，制定了严格的个人整改措施，使自身的政治素质有了很大提高，并进一步坚定了从事后勤工作的决心和信心。同时，桂淦还刻苦钻研后勤保障业务知识，认真学习上级领导关于做好学校后勤保障工作的指示精神，在实践中不断磨练的自已，使自己逐步成为学校后勤保障业务的行家内手。在今年抗击新冠肺炎疫情期间，他除了自己冲到抗疫一线，还积极配合学校其他领导和老师，协调全校抗疫宣传、抗疫值守等多项工作，表现了较强的后勤保障组织协调能力，多次受到各级领导的表彰。

  健全制度 构建管理体系

  “作为分管后勤的副校长，就应该从管理目标、管理体制、管理手段入手，立足工作实际，突出抓好接待、会务、车辆管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理体系。”当天，桂淦谈起学校后勤管理时，如数家珍。

  的确，桂淦在工作中，注意根据学校后勤管理工作实际，规范建立接待管理等相关制度，严格执行《接待管理暂行规定》，有效堵塞了接待管理上的漏洞。同时，推动会务组织标准化，在借鉴其它学校标准化管理经验基础上，根据会议轻重缓急和规模的大小，围绕会议通知、会场布置、签到、会议保障等关键环节，分别制定了一整套行之有效的会务组织工作标准，对会务组织实行全程标准化管理；完善用车保障制度，对用车全部采取包干制度，进一步规定了用车的权限，确保财尽其用。

  勇于创新 增强服务效率

  为增强效率，提高服务水平，桂淦结合党员主题教育活动，率先在全体教职员工中开展以定岗、定位、定责为重点的“三定”活动。定岗，即根据后勤工作特点，确定后勤人员若干后勤工作岗位，对每个岗位分别制定了详细的工作标准。定位，即要求每个后勤成员根据自己从事的后勤工作性质，在确定的岗位中找准自己的位置，摆正站位。定责，以责任状的形式规范职能、目标、时限和责任，使每个岗位职责明晰，每项工作既有质的要求，又有量的标准，每一步工作程序既有时限规定，又有程序规范依据，达到行有规范，做有标准。

  勤俭办事 打造节约型机关

  桂淦在工作中，一贯坚持把勤俭节约贯穿于各项后勤工作始终，在他积极倡导和推动下，学校注重营造节约氛围，组织全体教职员工认真学习上级领导有关勤俭节约方面的讲话精神。通过出黑板报、刷标语、发放宣传材料等形式，大力宣传勤俭节约知识和身边先进典型的节约事迹，增强节约意识，在学校形成了良好的节约风气。同时，他带头严格遵守节约制度，起草制定了《咸宁市第二小学〈节水、节电〉管理办法》、《咸宁市第二小学财产登记》等多项节约制度，对水、电、油、纸等各类办公用品规定了详细的节约标准，并汇编成册。

  为把各项措施落到实处，桂淦建议学校实行学生桌椅、办公用品、防疫物资、花木浇灌、用电用水、物资购买专人负责制度，对节电、节水等节能情况，坚持每周一小查，每月一联查，及时通报情况，加大督导考核力度，切实强化相关人员的节约责任，取得了良好的效果，仅用电用水一项与去年同期相比就节省2万元。

  “桂淦同志担任后勤副校长以来，追求卓越，大胆创新，可以说，他是学校后勤管理的一名‘尖’兵。”该校党支部书记、校长梅冬丽说。