“邹思羽这娃儿，太厉害了！”“调考数学、历史考的都是满分，中考数学还没考出真实水平”……连日来，崇阳天城中学的邹思羽考出611分，取得全市中考第一名好成绩的消息在县城传开。

今年中考满分635分，邹思羽中考成绩611分，其中语文122分、数学113分、英语119分、物理79分、化学48分、道法48分、历史47分、体育15分、学业水平20分。

邹思羽班主任黄宗高老师介绍，邹思羽初中三年是班上唯一一个不上早晚自习的学生，她到校的目的是上新课，接受系统的知识教育。

黄老师介绍，邹思羽最大的特点就是课堂听讲非常认真，一个问题接一个问题地弄懂弄通，课堂学习效率非常高。有时还会质疑，向老师提出的问题都很有见地。

邹思羽性格活泼开朗，对老师的建议都能积极采纳并认真落实，尤其在阅读与赏析方面。

课余时间，邹思羽热爱阅读，1岁多开始，父母每天带她阅读幼儿读物，4岁多开始独立阅读。从小学到初中进行了大量的阅读。邹思羽不仅按计划一本接一本地阅读古今中外经典名著，而且每周都要诵读、自学两首课外古诗，经常将自己的理解讲给父母、老师或者客人听，家人也经常给予点评。

看什么书，背什么诗，邹思羽都有自己的主见，家长都无条件支持。家人间相互沟通交流让邹思羽自学古诗词的兴趣更浓。搜集古诗词，课外书、网络都是邹思羽自学的好帮手。阅读所带来的知识储备和阅读所进行的能力锤炼，为邹思羽的文学素养提供了丰富的积累。

自律的人不一定优秀，但优秀的人一定自律。邹思羽能管得住自己的情绪、思想和言行。面对学习，她有选择的购买学习资料，一个知识点接一个知识点地钻通钻透；运动时间，说走就走，每一小时的室外运动常常让她酣畅淋漓；休息时，能放下一切，立即入睡，让体能得到很好的恢复。

学就专心致志的学，玩就痛痛快快地玩。在邹思羽的妈妈吴女士看来，尊重孩子的天性，因材施教，就是最好的教育。在完成学校的学习任务之外，邹思羽多才多艺，综合素质优秀。

邹思羽会做家务，做的包子不逊色于外面售卖的；会演讲，多次参加市县校比赛并获奖；会舞蹈，自编自跳的舞蹈常在节日或慰问演出中受到好评。此外，邹思羽热爱绘画、旅游、收看《新闻联播》、听英文广播，丰富的课外生活让邹思羽更加阳光、自信。