上周末，根据市教育部门的安排，全市中小学相继迎来寒假。寒假里，同学们不仅要完成传统的《寒假作业》，还有一份特色作业，不少学生家长表示，这既可以锻炼学生实践操作能力，又能体验浓浓年味的寒假作业，真是太赞了。

  ◆学习实践相结合

  寒假特色作业与春节的话题紧密相扣，让学生在了解春节传统文化中长知识，了解传统文化，增进与家人的亲情沟通。

  咸宁实验外国语学校低年龄段学生，搜集春节对联，了解春联的特点及寓意；搜集与“鼠”有关的故事；在元宵节组织猜灯谜活动等，体现了注重传统文化的学习。

  在咸宁实验二小，要求学生观察生活，寻找身边的年味，并用照片记录；了解除夕、红包的来历，学会贴对联。让学生观察、思考、感受年味习俗的传承，并了解其中的寓意。同时参与“打年货”，让孩子们了解年货，记录年货开支，作为家庭的小主人，增强孩子的家庭责任感。

  “这些都是传统文化的传承，很多人说随着年龄的增长，越来越没有年味。”有小学老师说，这种做法可以帮助孩子们寻找年味，了解传统文化。

  此外，一些实践类作业，也与“冬天”的时令特点结合，如咸宁实验外国语学校为低年龄段的孩子们出了一题，冬眠的动物有哪些，选取三种动物，并了解他们的生活习性和特点。有老师介绍，这些特色作业对于低段学生来说，很多需要家长配合指导完成，能促进家长与孩子沟通，增进亲子感情。

  ◆体育锻炼不可缺

  “先学会跳绳”“争取开学后能完成1分钟60个跳绳”咸宁实验二小对于低年龄段的学生体育锻炼从简单运动开始，激励家长监督，督促孩子坚持运功。

  “学会一种新的体育锻炼方式，每天用视频记录，最少坚持5天。”咸宁实验外国语学校这项作业要求学生用视频记录，可有效激发孩子们体育家庭作业的完成热情，切实增强学生体质，提高学生身心健康水平，培养了坚持锻炼的习惯。同时，也很好的影响其他同学参与到体育锻炼的活动中来。

  “每天锻炼半小时，并用表格记录。”在温泉中学的特色作业清单上，也根据年龄特点，要求学生将体育锻炼作为寒假必修作业。市教育局在放假通知中，强调学校要有效指导学生科学合理安排时间，注重身体锻炼。

  温泉中学七年级班主任艾国荣老师表示，体育锻炼需要长期坚持，通过寒假特色作业的形式作出要求，希望学生注重德智体美劳全面发展。国家和民族的未来在青年一代，青年学子具备良好的身体基础是实现民族伟大复兴的基础。学校要求学生记录体育锻炼作业，开学将通过展示评比的方式给予反馈，激励学生养成良好的运动习惯。

  ◆责任意识有体现

  临近寒假，教育部门也发布了告家长书，其中提到，各学校要有针对性地布置社会实践作业，鼓励中小学生参与日常家务、社会实践、志愿服务。很多老师表示，社会实践是风向标，是学生学习锻炼的重要方式。

  初中学生，已具备了一定的知识储备和思考能力，特色作业也体现了对他们的这一要求。温泉中学结合学生年龄特点，倡导大家参与社会生活，给学生提出了实践要求，如了解咸宁精神“厚德尚学、勇毅笃行”背后的故事和寓意。同时给出课题，让学生以小组为单位进行调查，如调查城区拥堵路段、拥堵时间、拥堵原因，提出治堵建议；关注环保，制作减少生活垃圾的建议，并制作小画册；围绕创建全国文明城市，走进社区进行调查，讨论形成建议。一系列特色作业特点突出，彰显对学生社会责任意识的培养。

  艾国荣表示，学生的社会责任意识旨在强调学生不仅要学习，还要关心生活、关心国家。开阔学生视野除了旅行，还可以是阅读、走进社会，了解社会。咸宁实验外国语学校对小学高段学生也提出了搜集停车难点区域，通过问卷调查的方式提出合理化建议。

  ◆家长点赞来支持

  学校的这些特色作业不仅让学生更有兴趣，也让不少家长为此点赞。家长孔女士表示，儿子今年上二年级，在老师布置的寒假特色作业中她发现不少贴近生活和增强实践能力的内容，比如拍一组和家人在一起过春节的照片，或者将寒假生活做成美篇分享到班级微信群中，这些看似简单的作业，在孩子眼中却十分有趣。

  很多开拓视野的探索类作业，需要学生查阅资料，帮助孩子挖掘更多的兴趣爱好。小学三年级家长汪女士表示，特色作业丰富的种类，让孩子们的选择更多，老师们用儿童的视角出题，能让孩子们在选择中发现自己的兴趣。这样不仅可以让孩子在生活中学习，更能调动他们自主学习的积极性。

  学生的成长离不开学校教育，也与家长的配合指引分不开。很多家长纷纷表示，将积极配合学校完成各种特色作业。