今天，我要当一次老师。因为大人们常说做老师很辛苦不容易，我倒想看看，做老师是不是真的像大人们说的那么辛苦。

  首先，我将阳台的一处角落布置成教室，再整理一套课桌椅子、粉笔、纸、本子之类的，最后找来一位“学生”——我的弟弟，帮他收拾了一个小书包，便让他在椅子上坐好！

  万事俱备，只欠开课！我走进“教室”对“学生”说：“现在上课！”然后转身在黑板上方写“数学课”，在黑板下方写“3+2=？”。当我转过身面向“学生”的时候，“学生”已经不见了，我只好去找。找到他后便将他带回“教室”，他还很委屈的哭了。我又是哄又是抱，好不容易将他“安置”好，终于可以继续上课！

  但是，事情没有我想象中的那么顺利，一节课，短短的十分钟“3+2=？”都没有教会，我都有些沉不住气了，还批评了他几句。但课后，我想了想，作为“老师”不该批评他，十分钟怎么可能教会一位“学生”呢！况且，弟弟他还是幼儿园小班的孩子。脑海中的知识还处于萌芽阶段呢！

  这次上课的效果不是很理想，通过这次实践，我体验到当老师的不容易，老不仅要有渊博的知识，还要有十足的耐性和父母般的细心，真的是不容易啊！