1月21日上午，市第五届人民代表大会第三次会议开幕。经过层层选拔，香报小记者团10名小记者参与了本次“两会”报道。作为香报小记者的“两会”首秀，小记者们的出色表现赢得了代表委员的一致好评。
此次香报小记者的“两会”体验流程包括市第五届人大第三次会议开幕式旁听、走进政协联组采访政协委员、走进人大代表团采访人大代表。
1月21日早上8时许，小记者们身穿红马甲、头戴小红帽、胸前佩戴小记者证、手捧采访本，满怀极大的热情走进市会议中心。他们稚嫩的脸上洋溢着自信的笑容，大家都为自己能参加“两会”采访而倍感骄傲和自豪。开幕式上，小记者们认真聆听《政府工作报告》，观察代表和委员认真审议、讨论《政府工作报告》。小记者们做好笔记，记录《政府工作报告》要点，俨然将自己当作参与“两会”的一份子融入其中。
在随后的议程中，小记者们兵分两路，5人走进各代表团，5人走进各政协联组，就自己关心的问题采访代表和委员，而代表和委员们没有丝毫“敷衍”，几乎做到了有问必答。
在采访过程中，小记者们展现出良好的风貌，成为本届“两会”上一道亮丽的风景线。来自咸宁实验外国语学校的胡著雨，虽然才上三年级，但是他提问毫不怯场，采访的问题也比较尖锐。当小记者凌铭骏向一位代表提出，家长常常以不健康为由，禁止他吃零食，希望能有一个合适的解决办法。“那你爱吃什么零食呢？”面对着这个让提问者自己都有些窘态的问题，黎燕代表的一个互动，顿时缓解了现场略显紧张的氛围，让小记者们快速进入到轻松活泼的状态。
“这些香报小记者能参加报道‘两会’很有意义！”在“两会”现场，不少代表和委员对这些连日来奔走忙碌的小记者们给出高度评价。对于小记者们来说，这次紧张又充实的“两会”报道之旅，不仅是一堂令人愉快的课外体验课，更是一堂深刻难忘的政治教育课。通过这次采访“两会”，小记者们可谓感触良多。许孜宸谈到自己这次经历的收获表示：“我不仅了解到‘两会’的议程，还懂得了‘人大代表’和‘政协委员’的职责。”身怀记者梦的林梓璇则表示，这次体验让他了解到记者这份职业的不易，这次经历将激励他更加努力学习，实现梦想。
“‘两会’是全市人民的‘两会’，每个人都有自己的视角来关注。这些小记者走进‘两会’现场，参与‘两会’报道，对于帮助孩子们了解我们生活的城市，了解政治有很大的帮助。”朱运英委员如是评价。
为了做好这次“两会”期间的采访报道，香报小记者们精心准备，将一些涉及民生、且自己关心的问题带进会场。接受小记者采访的代表委员们，对这些特别的童声也给出了相关回应。
人大代表答小记者问
小记者许孜宸：在生活学习中，我们可能会受到欺凌或伤害而不知道如何保护自己。请问怎样才能更好的实现对未成年人的保护，让小朋友及时得到救助？
赵志诚代表：在社会方面，需要加强未成年人保护的社会宣传，加强安全教育宣传；制定法规，明确学校对学生在校安全应承担的责任，详细规定学校应当采取的预防措施、救济措施及因失职导致未成年人在校受到人身侵害时应承担的法律责任；严格执法，对侵害未成年人的违法犯罪案件，依法从严从重处罚。
在学校方面，要做好校园欺凌和未成年人常见受伤害情形的专项培训，倡导遵规守纪、文明向上的良好风尚，定期开展校园集中排查。通过多种形式的调查，对发现的欺凌现象进行批评教育；对涉嫌违反犯罪的，要及时向公安机关报案并配合查处。
此外，家庭对未成年人也要起到教育作用，让未成年人要学会保护自己。只有多方合力，才能有效预防和解决校园欺凌和伤害事件，保护孩子的身心健康成长。
小记者胡著雨：为了让我多睡会，爸爸妈妈每天都开车送我上学。可每天学校门口交通十分拥堵，影响我们按时到校，也影响家长上班。请问能让我们上学的道路更通畅吗？
洪回德代表：城区很多学校门口的交通拥堵现象很明显，这个现象集中出现在上下学期间，所以首先要从学生、家长身上找对策，达到缓解校门口高峰期拥堵的目的。尽量减少学生和家长在学校门口附近的停留时间，有利于缓解交通拥堵的现象。
同时，要维护校园周边交通环境。除了交警部门要加大管理力度，学校加强对学生的教育引导，家长也应该养成良好的交通习惯。另外，今年的《政府工作报告》中提出打通城市微循环，在政府的支持下，城市的交通环境会越来越好。
小记者朱梓灵：有些小学生下午4点半就放学了，但家长要到5点半下班以后才能来接他们，要怎样破解晚托的这个问题？
吴志光代表：根据相关规定，小学生在学校上学时间不能超过6小时，下午放学时间为4点半，而家长又没有下班，这个空档就应运产生了“四点半学校”。
要做好“四点半学校”，需要上级教育部门和市教育行政部门出台政策，保证“四点半学校”有老师、有教材等；更需要相关政策的保证，保障“四点半学校”中的学生安全。
另外，学校与社区加强联系，将课堂教学与“四点半学校”活动内容相结合，通过“四点半学校”对课堂教学内容进行延伸和补充。“四点半学校”应以活动为主，教学方式与学生的个性发展相结合。
小记者林梓璇：现在点外卖是很便利的一种就餐方式，但是我一次都没有吃过。因为妈妈告诉我，有的外卖卫生条件不是很好。那外卖到底能不能吃呢？
黎燕代表：虽然点外卖在一定程度上给大家提供就餐便利，但其大多数都很油腻，而且使用的油也可能不是很好；有的商家为了吸引回头客，还加了很多香料。因此，点外卖在卫生安全健康方面无法得到完全的保障。
如果需要点外卖，建议大家选择自己比较熟识的餐饮店，实地了解经营许可证、经营范围，操作间是否卫生，根据自己了解的情况来判断是否安全。
此外，除了要对经营场有所了解，点菜也要尽量保证新鲜的时令蔬菜，避免食用特殊食物；同时，对烹饪有相关要求的土豆、四季豆等食、尽量少点。
小记者凌铭骏：每次去超市，我都很想买零食吃。妈妈总是反复看好几遍配料表，看添加剂是否太多。那么这些零食到底可不可以吃呢？
黎燕代表：目前在儿童青少年的零食食谱中，膨化食品、油炸食品等广受孩子们喜爱，这对他们的身心发展和发育状况构成了诸多不良的影响。摄入过量的不健康零食，是导致儿童超重和肥胖的重要原因之一。
因此，青少年和儿童应少吃零食，多吃新鲜瓜果蔬菜、五谷杂粮；也可以通过网络搜索，了解各种零食的材料配表，健康饮食。
政协委员答小记者问
小记者李茉蕊：最近网上经常有这样的新闻，有些工作将来会被机器人代替，将来我们要加强哪方面的学习？
金芳委员：随着社会发展，智能机器人普及是趋势，作为小学生，首先要学好基础文化知识，还要涉猎课外的知识，多参加一些动脑、动手的科技活动，综合提高的自己的素质，努力把自己培养成创新能力的高素质人才。
鄢文军委员：机器人目前只能从事机械性的劳动，要想不被它们取代，小学生从小就要培养开发性思维，培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。要刻苦学习、努力探索、注重实践，养成勤于动脑动手的好习惯；要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来。
小记者阮盛邦：现在提倡减负，可我们每天在完成家庭作业之后，还要参加很多补习班，我们都觉得很累。请问怎么看待学生上校外补习班？如果不想上补习班，该怎么说服家长呢？
刘红玉委员：补习只是对课堂知识的一个补充，如果学生按照老师的要求学好了课堂知识，家长就没必要给小孩增加额外负担。当然，如果孩子自己有感兴趣的科目，可以合理安排培训，培养发挥小孩的特长。
金芳委员：不建议小学生参加校外的文化科培训。现在很多家长有焦虑症，认为不能让自己的孩子输在起跑线上，不参加补习就会落后，所以会盲目跟风报很多补习班，使小学生承受很大压力。不过，适当参加一些自己感兴趣的艺术类培训，可以提高自己的综合素质。
小记者胡光裕：现在智能手机越来越普及，一些学生和家长一回家就玩手机，家长又担心影响我们的学习，不让我们接触电子产品。请问孩子接触电脑网络是否有益？
刘红玉委员：随着网络时代发展，电子产品越来越普及，如果合理有度地使用，就可以为孩子的学习和生活提供一些方便和帮助。但电子产品有利也有弊，学生要自律，家长要管控，否则就会适得其反。
吴光明委员：完全禁止小孩接触电子产品也不现实，老师要正确引导，家长要起带头模范作用，不能成为低头族，更不能在孩子面前玩手机。
周娟委员：家长是孩子第一任老师，也是最好的老师，所以家长要言传身教，不能光对孩子提要求，自己也要起到表率作用。
小记者刘志鹏：一到放学时间，学校门口就挤满了各种各样五花八门的小吃摊，既影响交通安全，食品卫生安全也无法得到保证，出现问题也不易解决。怎样才能让这些不安全食品远离学校？
阚远全委员：食品安全不是一个部门的事，各部门要形成联动力量，对学校周边固定和流动小摊点进行联合执法，加强食品安全的监管；对小摊点从业人员加强管理，从业人员应持健康证上岗并登记造册，为后面有据可查提供依据；学校应形成管理机制，开设专业课堂，对孩子进行健康营养的教育，树立良好的健康生活理念。
镇卓飞委员：作为食药监部门，在校园食品安全问题上义不容辞、责无旁贷，会加大市场监管力度，并联合相关部门多管齐下，对无证的流动摊贩、课外小饭桌等依法治理，形成共治效应，为食品安全保驾护航。另外，建议学校老师多宣传健康的饮食习惯，教育小学生从小远离垃圾食品。
小记者洪嘉仪：科技创新已成为社会发展的第一驱动力，作为小学生的我们也想积极参加，贡献自己的力量，成为小工程师、小发明家。请问政府在培养青少年创新人才方面有什么规划？
刘红玉委员：我市对科技创新人才非常重视。为奖励在本市青少年科技创新活动中做出突出贡献的组织者、科技教育辅导员和青少年，充分调动青少年参与科技创新实践活动的积极性和创造性，培养青少年爱科学、学科学、用科学的良好风尚和科学态度，增强青少年的科技创新意识和实践能力，我市出台了青少年科技创新奖励办法，还会举行各种科技创新大赛。
