听说嘉鱼县官桥镇舒桥中学校长马小青，近3年在健全完善各项规章制度前提下，推行质量兴校战略，狠抓新时代学校规范化管理，促使教师教学的主动性和学生自主学习主动性的完美结合，让校园师生精神面貌焕然一新，捧回“全县中考升学率第一名”和“教育教学规范化管理学校”荣誉奖牌，被县教育局推荐评为2018年咸宁市五一劳动奖章获得者，是该县教育系统唯一获此殊荣的教师。5月21日，记者怀着好奇心，走进官桥镇舒桥中学，实地感受校长马小春注重课堂抓教改，严管师生创佳绩的点点滴滴。

  据了解，在农村初中从教27年的马小青，凭着儿时的梦想，一颗热忱、执著的心，追求着为人师表的快乐与成功，把绚丽青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱的教育事业，在平凡的岗位上做出不平凡的事。

  一、激情满怀，无私奉献

  在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神，忘我的牺牲精神，无私的奉献精神。用心地做教育中的每一件小事，耐心地处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵，播种阳光，收获春天。给予师爱，收获孩子们爱师之心，学生才是他最好的荣誉证书，在教学生活中无论遇到什么，他依然风里雨里，脚步坚定、豪情满怀。

  二、率先垂范，躬身力行

  言行举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。当他要求学生努力学习时，首先做到忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当他教育学生热爱劳动时，没有指手划脚，拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动；当他叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪校规……终于有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题……“言传身教，身行一例，胜似千言。”

  三、严爱相济，教书育人

  育人只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵。“丑小鸭”更要爱。他喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。他深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到多谈心、多家访、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁热表扬，促其发光。在教学中，他结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持学困生，满足优等生。

  四、追求卓越，奋力翱翔

  教育教学要与时俱进。教学中，潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛吸取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。

  五、健全规章制度，严管师生创优

  完善学校规章制度，促使师生良好行为习惯养成。学校除制定《教师考勤制度》外，还制定了《教学管理制度》和《教师绩效管理制度》及《品学兼优学生奖励制度》；促使教师教学的主动性和学生自主学习主动性的完美结合，激发师生积极上进，奋发有为。

  与时俱进的教育方法和倾注师爱的言行付出，有效促进教育质量的大提升。去年该中学不仅在全县中考中取得全县中考升学率第一名的好成绩，而且还捧回了市县级“教育教学规范化管理学校”荣誉奖牌，教师龚丽娟评为市级骨干教师光荣称号，校长马小青也由此荣获2018年咸宁市五一劳动奖章荣誉。

  “路漫修远，求索不止。今后的教育教学，立足实际，搞好教学，搞好班级管理，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的一切。我坚信‘痴心一片终不悔，只为桃李竞相开’，只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定会让桃李香满天下！”临别时，该校校长马小青对记者说。