2016年12月6日 星期
校外补习班报还是不报?
老师:补知识更要补方法
记者 熊大平

  学生补课,哪个阶段补?找谁补……在考试的指挥棒下,近日有教师有偿补课被查处,让补课的话题再次升温。

  家长说:课外补习很常见

  “哪里的孩子不补课啊?中考、高考不都是要看分数吗?考不到好大学,就找不到好工作。工作是一辈子的事,谁不想孩子小学打牢基础?”咸安城区一位9岁孩子的家长表示,补习已经是一种常态化的现象。作为家长不能给孩子很多帮助的话,送孩子补习也是一种补救的方式。

  黎先生的儿子今年8岁,在咸安上三年级,从一年级开始就参加了作业辅导班。起初家长只是认为孩子拼音基础差,担心跟不上语文学习进度;后来孩子形成习惯,作业写完,回家可以痛痛快快的玩,孩子、家长都轻松。

  在课外参加作业辅导、补差已经成为中小学很常态化的现象。

  老师说:补知识更要补方法

  作为家长,都希望自己的孩子从起点上就高一些。很多家长工作很忙,没有精力照顾孩子学习,出钱送孩子外出补习,弥补自己对孩子学习辅导的缺失。在很多老师看来,补课无可厚非,但效果如何,还在于家长的正确选择和引导。根据孩子的学习情况和学习特点,找到适合孩子自身的成长优势,良好的学习习惯才是让孩子受益终身。

  “其实很多家长也不是盲目瞎报或者跟风报辅导班,挺多家长是图省心省力。”咸安一所学校老师表示,家长的做法并不完全错,确实有些知识家长自己不会教,有的孩子不听爸妈教。

  有老师建议家长分析孩子成绩不理想的原因,是上课听讲不认真或是学习方法有问题等。找到问题症结,对症下药。

2016年12月6日 星期

第10版:民生·教育 上一版3  4下一版