通城二中，位于巍巍银山脚下，清清秀水河畔，蕴山水之秀丽，钟造化之灵气。学校环境优美，教学硬件设施完备、先进，学校占地面积120亩，优建筑面积30000平方米，拥有现代化教育设施齐备的教学楼、实验楼、学生公寓、礼堂、行政办公楼、餐厅等。学校现有教职工288人，在校学生2600余人，42个教学班，办学规模和水平为咸宁市同类学校之首。学校自1970年始建，传薪四十余载，造就了一批又一批栋梁之才，众多的莘莘学子在这里开启了新的人生航程,于2014年晋升咸宁市重点高中。在今年高考中，艺术、体育类考生的文化课、专业课成绩双过一本线占91人，其中艺术一本70人，体育一本21人，分别占参考人数的50%和30%。录取中央美院，中国美院和985、211重点大学人数有望突破30人，艺术、体育高考成绩再上新台阶。

  为把通城二中打造成独具特色的品牌学校，校领导班子在校长张添翼的带领下，运筹帷幄、开拓进取、敢作敢为，建立并完善了一套科学、规范、系统的管理制度，培养出一支爱生、敬业、创新的师资队伍，以先进的理念、坚定的信心，描画着学校阔步前行的道路。

  一、硬件软件建设齐头并进，着力内涵发展

  通城二中办学条件优越，校园环境优美。教学楼、综合楼、音乐楼、体育训练馆、多媒体网络室、标准学生公寓一应俱全。所有教室均安装了投影仪，开通了班班通，每位教师配有笔记本电脑，现代化教学手段得到了最大限度的运用。

  学校有多个学生食堂和超市，同时开放，公平竞争，实行“三多两免费”：品种多样，无论正餐和早餐都有不同搭配；服务形式多样，满足学生个性化的需要；对生病的学生，提供订餐服务，对体育特长生特设专窗，购置了保温售饭车、消毒车。免费加饭，免费供汤。学校还拥有直饮水工程，充分保证全体师生饮用水的需要和安全。校园内，教学楼，生活区，运动场，绿树成荫，错落有致，令人赏心悦目；花圃里，玉桂飘香，碧草如茵，令人心旷神怡。优雅的环境，是读书学习的好地方，是育人者施展才华的好舞台。

  在完善基础设施的同时，加强教育教学管理制度建设，也是该校执行的重中之重。一是改革管理体制与模式，提高管理机制运行的速度与效益。如成立年级管理委员会，学校校务成员蹲学科、蹲班制，学科主任、班主任竞争上岗制，绩效工资采用600分考核制等；二是建立较为完备的质量监控体系，落实教育教学责任。学校将整体推进、全面提高教育教学质量的大目标，细化为年级、班级、学科分担实施的子目标，把过程目标和终结目标结合起来，通过目标管理着力抓教育教学规范的实施，抓提优、推中、补差措施的落实，抓质量目标的达成。认真引导师生反思教与学的行为，创设良性循环的运行机制。这方面有许多好的做法：如随时推门听课，进行现场测评；抽测薄弱学科并进行详细分析；考试后的质量分析；强化对后进生的学情分析并订立补差措施跟踪督查；进行大范围、高频率的学生评教活动，准确了解教情，提高教师工作质量等；三是重视校内的教学检查，加快教学问题的反馈改进速度。学校教务处安排了每周教学巡查、每月教学检查等，并及时予以通报，反馈给具体责任人，订立整改措施，提高了工作质量。

  二、打造艺术体育特长，着力特色兴校

  通城二中坚持以培养“音体美”特长生为突破口，以特色促发展，走开拓创新、特色强校之路，打造精品育人工程。学校全力打造特色教育，对音体美特色教育资金投入大，教学器材配置齐全，现有十五架钢琴，六个画室，一百多台联网微机，400米标准塑胶跑道。专业教师队伍师资力量雄厚,有专职音体美教师21人，开设9个音体美专业班，已成为咸宁市向高等院校输送特色人才的重要基地。在这里学子们通过专业学习，可以进入理想的重点大学，冲刺北大，圆梦清华。

  该校原是一所二类高中，英语成绩差、总分成绩低的学生占很大比例。为解决这块短板，今年学校在各年级单独组建了日语班，聘请了专职的日语教师。目前日语班学生，学习劲头十足，各科成绩优秀，他们不仅将在高考分数上面占到优势，而且在将来的就业等方面的语言功底上有保证。

  另外，该校还十分重视艺术、体育教育工作，在管理机构中设置了独立的体艺部统筹全校艺、体教育工作。独立办学，独立招生，独立文化和专业教学，独立专业生学习和生活管理，独立高考升学目标责任考核，独立安排教室、画室及教学生活区域，艺体教育实行招生、教学、管理一体化。已摸索了一套体艺培训与高考的办学模式。

  同时通过“请进来、走出去”的办法，不断提高艺体教师思想和业务能力，每学期都聘请武汉等地专业教师到校对本校艺体班学生进行专业检测，定期选派本校专业教师到外地培训学习，形成了结对交流、共同提高的教师培训、培养机制。切实搭建与武音、湖美、武体、湖大等高校交流合作平台，努力打造培训、展示、交流、测试、升学、就业的教学链条。

  三、以素质教育实践行为为突破口，着力提升校园文化品位

  除了抓好教学，培养专业教师队伍以外，通城二中的校园文化也是丰富多彩。

  学校传统活动有“学雷锋、树新风”、“青年志愿者”、“法制教育”、“弟子规国学教育”等。 通过这些活动教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生自我教育的能力。常规的活动有业余党校学习、入党积极分子培训、师生大舞台等活动，特别是一年一度的“校园文化艺术节”和“运动会”，既培养了学生的兴趣特长，更加强了学生的集体荣誉感，进取竞争意识，团结合作意识。

  学校还在学生中成立了18个兴趣爱好社团，分别是阅读社、演讲与口才社、记者社、音乐社、舞蹈社、摄影社、动漫社、羽毛球社、乒乓球社、篮球社、网络社、奥数社、棋艺社、武术社、排球社、书画社、英语社，覆盖了文化、体育、艺术、技术等方面。社团活动由校团委统一管理指导，固定活动场所、固定活动时间、固定指导教师，学生们可以根据自己的爱好自主选择参与。学生参与社团的积极性高，活动效果明显。学校的“春草”文学社，成绩斐然，被评为全国校园文学优秀社团。

  近年来，该校开展了“励志教育”、“三十佳评比”、“成人典礼”专题教育活动，内化学生行为习惯，让学生素质有了很大的提升。为鼓励学生成人成才，该校结合学情和国内励志教育经验，编写了《在励志中成长》一书，固定每学期励志教育内容，学生每天集体诵读励志信、写成长日记、进行反思和自我评价，班主任利用校本课和班会时间对全体学生进行励志教育，科任教师在每个班级担任一至两个学习小组的励志指导教师，给学生填充信心和斗志，每期学校评选励志之星，组成报告团，以优秀的励志事迹，为同学们点亮心灯。学校每学年在学生中评选出十位“最具孝心学生”、十位“最诚信学生”、十位“最友爱学生”，为全校学生树立学习榜样。

  四、以人为本，追求卓越

  完善的教学设备和专业的师资力量，为学生们提供了舒适的学习环境，给学生们带来了优质的教学体验；科学的管理新招，使学校人人有责任目标，事事有检查反馈，有效地保证了管理的针对性、指向性和严密性；丰富多彩的活动，繁荣了该校文化生活，提升学校办学品位，为每一位学生的终身发展奠定基础，同时让学生的身心得到了有益的发展，展示了学生的发展个性，丰富了学生的精神生活，达到了锻炼身体、陶冶情操、提升素质的育人功效。

  在奖学济困方面，该校每学期均为家庭贫困和成绩优秀的学生设有助学金和奖学金，绝不让任何一个学生因家庭贫困而失学，最大限度地鼓舞品学兼优的学生决胜高考。近年来，学校在社会各界和广大校友的关心支持下，共设立有“梅海先生助学金”、“普通高中国家助学金”、“福利彩票基金”、“党员一帮一助学金”等多项助学、奖学金。

  近年来，通城二中办学成绩和经验赢得了社会各界的认可和称赞，学校先后被国家体育总局命名为“青少年体育俱乐部”、“小狮王俱乐部”学校；确定为“湖北省男女排球后备人才培养基地”、“咸宁市青少年田径与足球训练基地”；被评为“湖北省综合治理先进单位”、“湖北省体育工作先进学校”；咸宁市社会治安综合治理“平安校园”、“最佳文明单位”、“高考文科备考先进学校”、“高考理科备考先进学校”、“高考体艺备考先进学校”；被授予“中国好教育荆楚课改联盟副理事长学校”、“湖北省普通高中导学案分层开发与应用研究实验学校”。