杨乐怡是温泉红旗路中学八（2）班学生，她热爱学习、兴趣广泛、乐于助人，是父母眼中的乖乖女，是老师的好助手。积极乐观的品质，让她成长为“最美中学生”。

  喜欢发问，很较真

  从小，父母就注意培养杨乐怡独立学习的习惯。作为一名初中生，杨乐怡有自己的学习计划和方法，课前预习、课后常温习功课。

  初一暑期，她就把初二上学期的语数外全部预习一遍，并提前背诵了所有文言文。遇到难题，她总是想方设法自己解决，再不懂的主动问老师，不留疑点和盲点。

  每天早上到校，她经常会缠着老师问题目。“她不是不会做那些题，而是有很多其它的解题思路。”杨乐怡总能问些让老师意想不到的问题。

  初一期末，学校组织演讲比赛，由于比赛时间紧迫，杨乐怡晚上找资料、写稿子到凌晨，第二天早上五点爬起来背稿子，对着镜子反复练习，找老师指点。功夫不负有心人，在全校演讲比赛中，杨乐怡大气沉稳，从众多选手中脱颖而出，为班级争得了荣誉。

  兴趣广泛，很活跃

  除了认真学习，杨乐怡业余爱好很广泛。绘画、跳舞、打网球等，每一项活动，她都认真对待。为了提高自己的身体素质，她积极参加各项体育活动，例如爬山、跳绳、跑步、打网球、羽毛球、乒乓球等。在学习网球的2年半时间里，无论多苦多累，每周4次训练，杨乐怡从未间断过。

  作为班干部，杨乐怡是老师得力小助手，帮老师检查同学作业、负责背书等；每次班级的黑板报，她都积极出谋划策，发挥书画特长，画报花、写字，还设计班徽。

  2014年9月，武网公开赛首次亮相，杨乐怡经过海选、初选、复赛、决赛等层层遴选，最终获得“优胜球童”称号，并作为全市2名获胜球童之一，先后参加了2014ITF国际女子网球巡回赛和2014武汉网球公开赛球童服务工作。

  这些社会活动实践，锻炼了杨乐怡积极向上的品质。

  热心能干，很有爱

  女儿要富养，在杨乐怡父母看来，除了物质的支持，更重要的是精神的富足。因此，培养杨乐怡独立的生活技能是日常生活不可或缺的一项工作。

  从小学四年级开始，杨乐怡自己刷鞋子；五年级开始，她学会做早餐；家务事也有她的一部分。

  杨乐怡认真对待每件事，初一下学期每周五该她负责学校厕所的清扫工作。为了让大家有一个良好的如厕环境，她把家里的洁厕液和刷子带到学校，认真清扫厕所的每个角落。她不怕脏、不怕臭、不怕累的精神，深深地打动了同学们，大家都说：“只有杨乐怡扫厕所扫得最干净”。

  每到新学期，她总是主动打印好课程表，并发放给同学们人手一份。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，大家都推荐她为“最美中学生”。