幼儿园课程是什么？怎样让孩子在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进每个幼儿富有个性的发展？记者带着这些疑问参与了咸宁市直属机关幼儿园园本课程活动《爸爸去哪儿——程益桥村探秘寻宝》，去一探究竟。

  拥抱自然，巧思趣设，寓教于乐——让课程遵循儿童成长的规律

  大自然是宝库，那里有孩子喜爱的花草树木，鱼虫鸟兽，走进自然，孩子就是天生的探索学习者，他们会有无数个问题和发现，会在自然的怀抱里流连忘返。这次活动，机关幼儿园的老师们发挥自己的巧思妙想，根据孩子的年龄特点，设置各种有趣的游戏和寻宝活动，尊重孩子爱游戏、爱探究的天性，让孩子们去挑战自我，发现宝藏，体验成功的快乐。

  体验亲情，团结合作，共同成长——让课程回归儿童的生活

  必要的物质条件是儿童幸福生活所不可缺少的，但是，父母的亲情陪伴更是孩子幸福的精神源泉。活动现场，爸爸和孩子一起，挑水、砍柴、做饭、探险……孩子们深深感受到爸爸的手臂最温暖，爸爸的肩膀最有力。他们也不甘示弱，和小伙伴一起共同商量，协作配合，到农户家寻食材，在田地里挖蔬菜，去山林中搜材料，完成任务也是棒棒的。一天的活动下来，爸爸和宝贝一起共同享受着温暖的亲情，每个人的脸上都挂着幸福的笑容。

  温暖瞬间：大（四）班的一位爸爸驱车十多个小时，一夜未睡赶回来陪孩子参加活动；一位爸爸在活动现场陪着一群孩子玩自己小时候玩过的游戏，笑声不断；活动中临时下起了小雨，没有一个爸爸离开自己的岗位；为了做出美味的午餐，爸爸倾尽全力，哪怕烟熏火燎绝不叫苦；一位爸爸带着孩子在山林中寻了很多“宝贝”，但他们只给自己留了一个，其它的都拿出来与同伴分享；活动结束了，一位爸爸拎着垃圾袋，默默地捡起地上所有的垃圾......活动中，所有的爸爸不论何种职业何种身份，在孩子们身边就是一个最平凡最可亲的爸爸！

  几天下来，记者深深感受到了市直机关幼儿园的办园理念：“尊重天性，启蒙心性，让孩子拥有幸福童年！”孩子们在自然地怀抱里，感受春种秋收，体验劳动生活，在亲情的陪伴下，健康茁壮地成长着！