本报讯（记者夏咸芳 通讯员朱珊） 攀岩、拔河、毛毛虫……每周周三周四周五，在咸宁市交通实验幼儿园，总能看到这么一幅快乐的场景，户外活动的孩子们在年轻帅气的男老师带领下，快乐演绎着各种系列体能训练，在轻松的零距离互动中感受到了“体智能”课程的魅力。

  整个活动过程中，“口香糖”和“饼干”老师通过激情四射的语言、丰富的肢体语言，带领孩子们在做早操、玩游戏的同时借助各种体育器材、感统教具，以趣味化、生活化、故事化、卡通化和儿童化的游戏形式，对孩子进行一系列体能学，促进幼儿各方面的协调发展。使孩子在触觉、视觉、听觉、平衡感、团队精神等方面的综合素质得以全面开发，使其在快乐时光中学习成长，真正体现“以体育为主，促进幼儿全面和谐发展”的教育理念。

  据了解，体智能课程最大特色和亮点是：由男教师授课，通过符合幼儿年龄特点的游戏类体育活动来培养幼儿的体能，引导幼儿潜在能力的发展，培养幼儿自我保护的能力，增进幼儿对社会环境的适应力，让幼儿的童年永远充满欢乐与健康。

  咸宁市交通实验幼儿园于2014年正式引进体智能课程，该课程以独特的教学理念、灵活的教学方式、人性化的教育设计、显著的教学成果，倾力营造和谐、阳光、健康、寓教于乐的训练氛围，让幼儿真正享受这门课程带来的无比快乐的同时，培育了幼儿强健的体魄，同时促进幼儿人际关系的建立及智能的养成。